La guerre d'Algérie / Raphaëlle Branche in La documentation photographique, 8022 (août 2001)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inLa documentation photographique > 8022 (août 2001) Titre : La guerre d'Algérie Type de document : texte imprimé Auteurs : Raphaëlle Branche, Auteur ; Sylvie Thénault, Auteur Année : 2001 Article : p. 1-63 Descripteurs : Algérie / France / guerre d'Algérie : 1954-1962 / guerre d'indépendance / politique coloniale / relations internationales Résumé : Dossier : origines de la société coloniale héritée du 19e siècle, statut particulier de l'Algérie au sein du système colonial français. Les tensions de 1944 à 1954. 1954-1958 : les événements en Algérie, le rôle de l'armée et du FLN, les réactions en France. 1958-1962 : l'évolution de la politique française dans le conflit, l'OAS, et les négociations. Les accords d'Evian, l'autodétermination et l'indépendance. Nature du document : documentaire [article] La guerre d'Algérie [texte imprimé] / Raphaëlle Branche, Auteur ; Sylvie Thénault, Auteur . - 2001 . - p. 1-63. in La documentation photographique > 8022 (août 2001) Descripteurs : Algérie / France / guerre d'Algérie : 1954-1962 / guerre d'indépendance / politique coloniale / relations internationales Résumé : Dossier : origines de la société coloniale héritée du 19e siècle, statut particulier de l'Algérie au sein du système colonial français. Les tensions de 1944 à 1954. 1954-1958 : les événements en Algérie, le rôle de l'armée et du FLN, les réactions en France. 1958-1962 : l'évolution de la politique française dans le conflit, l'OAS, et les négociations. Les accords d'Evian, l'autodétermination et l'indépendance. Nature du document : documentaire La guerre d'Algérie de Raphaëlle Branche, Sylvie Thénault In La documentation photographique, 8022 (août 2001), p. 1-63 Dossier : origines de la société coloniale héritée du 19e siècle, statut particulier de l'Algérie au sein du système colonial français. Les tensions de 1944 à 1954. 1954-1958 : les événements en Algérie, le rôle de l'armée et du FLN, les réactions en France. 1958-1962 : l'évolution de la politique française dans le conflit, l'OAS, et les négociations. Les accords d'Evian, l'autodétermination et l'indépendance. Branche Raphaëlle, Thénault Sylvie. « La guerre d'Algérie » in La documentation photographique, 8022 (août 2001), p. 1-63.

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La guerre d'Algérie in Textes et documents pour la classe, 994 (15 avril 2010)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inTextes et documents pour la classe > 994 (15 avril 2010) Titre : La guerre d'Algérie Type de document : texte imprimé Année : 2010 Article : p. 3-50 Descripteurs : décolonisation / guerre d'Algérie : 1954-1962 / guerre d'indépendance / mouvement de libération Résumé : La guerre d'Algérie : l'insurrection du FLN, l'enchaînement des violences, l'incapacité des gouvernements successifs à trouver des solutions. Nature du document : documentaire [article] La guerre d'Algérie [texte imprimé] . - 2010 . - p. 3-50. in Textes et documents pour la classe > 994 (15 avril 2010) Descripteurs : décolonisation / guerre d'Algérie : 1954-1962 / guerre d'indépendance / mouvement de libération Résumé : La guerre d'Algérie : l'insurrection du FLN, l'enchaînement des violences, l'incapacité des gouvernements successifs à trouver des solutions. Nature du document : documentaire La guerre d'Algérie In Textes et documents pour la classe, 994 (15 avril 2010), p. 3-50 La guerre d'Algérie : l'insurrection du FLN, l'enchaînement des violences, l'incapacité des gouvernements successifs à trouver des solutions. « La guerre d'Algérie » in Textes et documents pour la classe, 994 (15 avril 2010), p. 3-50.

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Guerre d'Algérie, le difficile chemin de la mémoire / Marie Verdier in La Croix Campus, 243 (mars 2022)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inLa Croix Campus > 243 (mars 2022) Titre : Guerre d'Algérie, le difficile chemin de la mémoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Verdier, Auteur ; Caroline Vinet, Auteur Année : 2022 Article : p. 4-10 Descripteurs : guerre d'Algérie : 1954-1962 Résumé : Les accords d'Évian (5 juillet 1962) ont mis fin à la guerre d'Algérie. 60 ans plus tard, les relations tendues entre Paris et Alger rendent difficile un travail mémoriel de reconnaissance et de réconciliation. L'Algérie en chiffres, 60 ans après son indépendance. Les cicatrices de l'histoire : pour les pieds-noirs, pour les harkis, par rapport aux essais nucléaires. Chronologie de 1830 à 1962. Témoignage : avoir 20 ans à Alger en 1960. Nature du document : documentaire [article] Guerre d'Algérie, le difficile chemin de la mémoire [texte imprimé] / Marie Verdier, Auteur ; Caroline Vinet, Auteur . - 2022 . - p. 4-10. in La Croix Campus > 243 (mars 2022) Descripteurs : guerre d'Algérie : 1954-1962 Résumé : Les accords d'Évian (5 juillet 1962) ont mis fin à la guerre d'Algérie. 60 ans plus tard, les relations tendues entre Paris et Alger rendent difficile un travail mémoriel de reconnaissance et de réconciliation. L'Algérie en chiffres, 60 ans après son indépendance. Les cicatrices de l'histoire : pour les pieds-noirs, pour les harkis, par rapport aux essais nucléaires. Chronologie de 1830 à 1962. Témoignage : avoir 20 ans à Alger en 1960. Nature du document : documentaire Guerre d'Algérie, le difficile chemin de la mémoire de Marie Verdier, Caroline Vinet In La Croix Campus, 243 (mars 2022), p. 4-10 Les accords d'Évian (5 juillet 1962) ont mis fin à la guerre d'Algérie. 60 ans plus tard, les relations tendues entre Paris et Alger rendent difficile un travail mémoriel de reconnaissance et de réconciliation. L'Algérie en chiffres, 60 ans après son indépendance. Les cicatrices de l'histoire : pour les pieds-noirs, pour les harkis, par rapport aux essais nucléaires. Chronologie de 1830 à 1962. Témoignage : avoir 20 ans à Alger en 1960. Verdier Marie, Vinet Caroline. « Guerre d'Algérie, le difficile chemin de la mémoire » in La Croix Campus, 243 (mars 2022), p. 4-10.

La Guerre d'Algérie, histoire d'une déchirure / Alain-Gérard Slama / Paris : Gallimard (1996)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre : La Guerre d'Algérie, histoire d'une déchirure Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain-Gérard Slama, Auteur Editeur : Paris : Gallimard, 1996 Collection : Découvertes Gallimard. Histoire Description : 176 p. ISBN/ISSN : 2-07-053360-3 Descripteurs : guerre d'Algérie : 1954-1962 Résumé : L'absence de projet colonial, la dépendance du peuplement européen, les incertitudes du sentiment national algérien, telles sont les causes qui ont conduit, à partir de 1954, les acteurs d'un conflit atroce, long de près de huit ans, à mener, les uns contre les autres, plusieurs guerres superposées : gouvernement de Paris contre Algériens insurgés, pieds-noirs contre métropole, musulmans intégrés contre nationalistes, révolutionnaires du FLN contre démocrates et messalistes, partisans de l'« Algérie française » et intellectuels de gauche contre de Gaulle, OAS contre armée loyaliste. Plus que le conflit colonial lui-même, ce sont les affrontements civils internes engendrés par la découverte tardive de réalités brutales qui ont laissé, dans les deux pays, les traces les plus profondes. Nature du document : documentaire La Guerre d'Algérie, histoire d'une déchirure [texte imprimé] / Alain-Gérard Slama, Auteur . - Paris : Gallimard, 1996 . - 176 p.. - (Découvertes Gallimard. Histoire) . ISBN : 2-07-053360-3 Descripteurs : guerre d'Algérie : 1954-1962 Résumé : L'absence de projet colonial, la dépendance du peuplement européen, les incertitudes du sentiment national algérien, telles sont les causes qui ont conduit, à partir de 1954, les acteurs d'un conflit atroce, long de près de huit ans, à mener, les uns contre les autres, plusieurs guerres superposées : gouvernement de Paris contre Algériens insurgés, pieds-noirs contre métropole, musulmans intégrés contre nationalistes, révolutionnaires du FLN contre démocrates et messalistes, partisans de l'« Algérie française » et intellectuels de gauche contre de Gaulle, OAS contre armée loyaliste. Plus que le conflit colonial lui-même, ce sont les affrontements civils internes engendrés par la découverte tardive de réalités brutales qui ont laissé, dans les deux pays, les traces les plus profondes. Nature du document : documentaire La Guerre d'Algérie, histoire d'une déchirure de Alain-Gérard Slama Gallimard, 1996, 176 p. (Découvertes Gallimard. Histoire) L'absence de projet colonial, la dépendance du peuplement européen, les incertitudes du sentiment national algérien, telles sont les causes qui ont conduit, à partir de 1954, les acteurs d'un conflit atroce, long de près de huit ans, à mener, les uns contre les autres, plusieurs guerres superposées : gouvernement de Paris contre Algériens insurgés, pieds-noirs contre métropole, musulmans intégrés contre nationalistes, révolutionnaires du FLN contre démocrates et messalistes, partisans de l'« Algérie française » et intellectuels de gauche contre de Gaulle, OAS contre armée loyaliste. Plus que le conflit colonial lui-même, ce sont les affrontements civils internes engendrés par la découverte tardive de réalités brutales qui ont laissé, dans les deux pays, les traces les plus profondes. Slama Alain-Gérard. La Guerre d'Algérie, histoire d'une déchirure. Gallimard, 1996, 176 p. (Découvertes Gallimard. Histoire).

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Les Harkis. Histoire et mémoire in Textes et documents pour la classe, 1060, supplément (15 septembre 2013)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inTextes et documents pour la classe > 1060, supplément (15 septembre 2013) Titre : Les Harkis. Histoire et mémoire Type de document : texte imprimé Année : 2013 Article : p. 1-7 Descripteurs : 1945- / guerre d'Algérie : 1954-1962 Résumé : Histoire des "harkis" : qui sont-ils? Leur arrivée en France et la vie dans des camps. La mémoire et la transmission de cette histoire par les enfants et petits enfants harkis. Nature du document : documentaire [article] Les Harkis. Histoire et mémoire [texte imprimé] . - 2013 . - p. 1-7. in Textes et documents pour la classe > 1060, supplément (15 septembre 2013) Descripteurs : 1945- / guerre d'Algérie : 1954-1962 Résumé : Histoire des "harkis" : qui sont-ils? Leur arrivée en France et la vie dans des camps. La mémoire et la transmission de cette histoire par les enfants et petits enfants harkis. Nature du document : documentaire Les Harkis. Histoire et mémoire In Textes et documents pour la classe, 1060, supplément (15 septembre 2013), p. 1-7 Histoire des "harkis" : qui sont-ils? Leur arrivée en France et la vie dans des camps. La mémoire et la transmission de cette histoire par les enfants et petits enfants harkis. « Les Harkis. Histoire et mémoire » in Textes et documents pour la classe, 1060, supplément (15 septembre 2013), p. 1-7.

Mémoire(s) in Textes et documents pour la classe, 1103 (15 avril 2016)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inTextes et documents pour la classe > 1103 (15 avril 2016) Titre : Mémoire(s) Type de document : texte imprimé Année : 2016 Article : p. 3-65 Descripteurs : cinéma / création musicale / guerre d'Algérie : 1954-1962 / guerre mondiale : 1914-1918 / guerre mondiale : 1939-1945 / littérature / mémoire / mémoire informatique / mémoires : genre / patrimoine culturel / patrimoine génétique / Résistance : 1940-1945 / système immunitaire Résumé : Approches littéraire, artistique, historique et scientifique de la mémoire. L'étude des mémoires au croisement des sciences humaines et sociales d'une part et des sciences du vivant d'autre part. Mémorial et commémoration. Lettres : les mémoires en littérature ; réinventer le passé par l'enquête et la fiction ; la mémoire de la littérature par l'écriture intertextuelle. Arts : le cinéma pour raconter et transmettre l'Histoire, pour lutter contre l'oubli et se souvenir ; les créations musicales comme témoignages sonores du passé ; du monument historique au patrimoine. Histoire : le centenaire de la Grande Guerre ; les commémorations de la Résistance de la Seconde Guerre mondiale : les mémoires de la guerre d'Algérie. Sciences : le processus cognitif de la mémoire ; la mémoire informatique et les autres formes de mémoire ; la mémoire immunitaire ; la mémoire épigénétique du patrimoine génétique. Nature du document : documentaire [article] Mémoire(s) [texte imprimé] . - 2016 . - p. 3-65. in Textes et documents pour la classe > 1103 (15 avril 2016) Descripteurs : cinéma / création musicale / guerre d'Algérie : 1954-1962 / guerre mondiale : 1914-1918 / guerre mondiale : 1939-1945 / littérature / mémoire / mémoire informatique / mémoires : genre / patrimoine culturel / patrimoine génétique / Résistance : 1940-1945 / système immunitaire Résumé : Approches littéraire, artistique, historique et scientifique de la mémoire. L'étude des mémoires au croisement des sciences humaines et sociales d'une part et des sciences du vivant d'autre part. Mémorial et commémoration. Lettres : les mémoires en littérature ; réinventer le passé par l'enquête et la fiction ; la mémoire de la littérature par l'écriture intertextuelle. Arts : le cinéma pour raconter et transmettre l'Histoire, pour lutter contre l'oubli et se souvenir ; les créations musicales comme témoignages sonores du passé ; du monument historique au patrimoine. Histoire : le centenaire de la Grande Guerre ; les commémorations de la Résistance de la Seconde Guerre mondiale : les mémoires de la guerre d'Algérie. Sciences : le processus cognitif de la mémoire ; la mémoire informatique et les autres formes de mémoire ; la mémoire immunitaire ; la mémoire épigénétique du patrimoine génétique. Nature du document : documentaire Mémoire(s) In Textes et documents pour la classe, 1103 (15 avril 2016), p. 3-65 Approches littéraire, artistique, historique et scientifique de la mémoire. L'étude des mémoires au croisement des sciences humaines et sociales d'une part et des sciences du vivant d'autre part. Mémorial et commémoration. Lettres : les mémoires en littérature ; réinventer le passé par l'enquête et la fiction ; la mémoire de la littérature par l'écriture intertextuelle. Arts : le cinéma pour raconter et transmettre l'Histoire, pour lutter contre l'oubli et se souvenir ; les créations musicales comme témoignages sonores du passé ; du monument historique au patrimoine. Histoire : le centenaire de la Grande Guerre ; les commémorations de la Résistance de la Seconde Guerre mondiale : les mémoires de la guerre d'Algérie. Sciences : le processus cognitif de la mémoire ; la mémoire informatique et les autres formes de mémoire ; la mémoire immunitaire ; la mémoire épigénétique du patrimoine génétique. « Mémoire(s) » in Textes et documents pour la classe, 1103 (15 avril 2016), p. 3-65.

Le présent du passé. Références et transmissions in Textes et documents pour la classe, 1118 (01 novembre 2018)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inTextes et documents pour la classe > 1118 (01 novembre 2018) Titre : Le présent du passé. Références et transmissions Type de document : texte imprimé Année : 2018 Article : p. 3-73 Descripteurs : 18e siècle / Antiquité / cinéma / composition musicale / création artistique / culture / guerre d'Algérie : 1954-1962 / mythe / patrimoine culturel / pédagogie différenciée / poésie / Renaissance / vulgarisation scientifique Mots-clés : Baudelaire, Charles : 1821-1867  Montaigne, Michel de : 1533-1592 Résumé : Approches historique, littéraire, artistique et scientifique de les notions de passé, de patrimoine, de transmission. Interview de Christian Hottin sur le patrimoine ; la culture ; la création artistique. Histoire : restituer l'Antiquité à la Renaissance ; le Grand Tour, le voyage dans les grandes universités du sud de l'Europe au XVIIIe siècle ; quelle histoire de la guerre d'Algérie ?. Lettres : citations et compilations dans "Les Essais" de Montaigne ; le mythe : évolution et permanence ; Baudelaire, poète antique de la modernité. Arts : "Ô le bon vieux temps", la composition musicale nourrie de la référence aux maîtres ; la citation au cinéma ; pourquoi refaire ?, l'intérêt de créer en refaisant des chefs-d'oeuvres. Sciences : transmission des savoirs scientifiques ; patrimoines scientifiques et médiation culturelle ; exposer les pédagogies ? les pédagogies actives présentées dans les musées. Nature du document : documentaire [article] Le présent du passé. Références et transmissions [texte imprimé] . - 2018 . - p. 3-73. in Textes et documents pour la classe > 1118 (01 novembre 2018) Descripteurs : 18e siècle / Antiquité / cinéma / composition musicale / création artistique / culture / guerre d'Algérie : 1954-1962 / mythe / patrimoine culturel / pédagogie différenciée / poésie / Renaissance / vulgarisation scientifique Mots-clés : Baudelaire, Charles : 1821-1867  Montaigne, Michel de : 1533-1592 Résumé : Approches historique, littéraire, artistique et scientifique de les notions de passé, de patrimoine, de transmission. Interview de Christian Hottin sur le patrimoine ; la culture ; la création artistique. Histoire : restituer l'Antiquité à la Renaissance ; le Grand Tour, le voyage dans les grandes universités du sud de l'Europe au XVIIIe siècle ; quelle histoire de la guerre d'Algérie ?. Lettres : citations et compilations dans "Les Essais" de Montaigne ; le mythe : évolution et permanence ; Baudelaire, poète antique de la modernité. Arts : "Ô le bon vieux temps", la composition musicale nourrie de la référence aux maîtres ; la citation au cinéma ; pourquoi refaire ?, l'intérêt de créer en refaisant des chefs-d'oeuvres. Sciences : transmission des savoirs scientifiques ; patrimoines scientifiques et médiation culturelle ; exposer les pédagogies ? les pédagogies actives présentées dans les musées. Nature du document : documentaire Le présent du passé. Références et transmissions In Textes et documents pour la classe, 1118 (01 novembre 2018), p. 3-73 Approches historique, littéraire, artistique et scientifique de les notions de passé, de patrimoine, de transmission. Interview de Christian Hottin sur le patrimoine ; la culture ; la création artistique. Histoire : restituer l'Antiquité à la Renaissance ; le Grand Tour, le voyage dans les grandes universités du sud de l'Europe au XVIIIe siècle ; quelle histoire de la guerre d'Algérie ?. Lettres : citations et compilations dans "Les Essais" de Montaigne ; le mythe : évolution et permanence ; Baudelaire, poète antique de la modernité. Arts : "Ô le bon vieux temps", la composition musicale nourrie de la référence aux maîtres ; la citation au cinéma ; pourquoi refaire ?, l'intérêt de créer en refaisant des chefs-d'oeuvres. Sciences : transmission des savoirs scientifiques ; patrimoines scientifiques et médiation culturelle ; exposer les pédagogies ? les pédagogies actives présentées dans les musées. « Le présent du passé. Références et transmissions » in Textes et documents pour la classe, 1118 (01 novembre 2018), p. 3-73.