4 Documents disponibles écrits par cet auteur
Livre
Un cerveau pour apprendre : Comment rendre le processus enseignement-apprentissage plus efficace
- Auteur : David A. Sousa
- Editeur : Montréal : Chenelière Collection : Chenelière didactique 2002 321 p.
Le développement du cerveau. Le traitement de l'information par le cerveau. La mémoire, la rétention et l'apprentissage. Le pouvoir du transfert. La spécialisation du cerveau et l'apprentissage. Le cerveau et les arts. Les habiletés intellectuel[...]Un cerveau pour apprendre... différemment : Comprendre comment fonctionne le cerveau des élèves en difficulté pour mieux leur enseigner
- Auteur : David A. Sousa
- Editeur : Montréal : Chenelière Collection : Chenelière didactique 2006 172 p.
La structure du cerveau humain. Le cerveau des élèves ayant des besoins particuliers. Le trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité. Le langage oral et les problèmes qui y sont liés. La lecture et les problèmes qui y sont liés[...]Un cerveau pour apprendre à lire : Mieux comprendre le fonctionnement du cerveau pour enseigner la lecture plus efficacement
- Auteur : David A. Sousa
- Editeur : Montréal : Chenelière Collection : Chenelière didactique 2009 223 p.
L'apprentissage du langage oral. L'apprentissage de la lecture. L'enseignement de la lecture. Le dépistage des problèmes de lecture. Comment surmonter les problèmes de lecture. La lecture des contenus disciplinaires.Un cerveau pour apprendre les mathématiques : Mieux comprendre le fonctionnement du cerveau pour enseigner les mathématiques plus efficacement
- Auteur : David A. Sousa
- Editeur : Montréal : Chenelière Collection : Chenelière didactique 2010 220 p.
Le développement du sens des nombres : le sens des nombres chez les bébés ; ce que c'est que compter. L'apprentissage du calcul : le développement des modèles mentaux ; le cas de la multiplication. Apprendre et se souvenir. L'enseignement des ma[...]
