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La chimie in Textes et documents pour la classe, 985 (01 décembre 2009)
[article]
Titre : La chimie Type de document : texte imprimé Année : 2009 Article : p. 5-50
in Textes et documents pour la classe > 985 (01 décembre 2009)Descripteurs : alchimie / analyse chimique / chimie industrielle / industrie chimique / pollution industrielle Mots-clés : Lavoisier, Antoine de : 1743-1794 Résumé : Histoire et évolution de la chimie de l'antiquité à nos jours. Ce que doit faire la chimie pour minimaliser son impact sur l'environnement et la santé. Les éléments de la vie quotidienne faisant appel à cette discipline. Nature du document : documentaire [article] La chimie [texte imprimé] . - 2009 . - p. 5-50.
in Textes et documents pour la classe > 985 (01 décembre 2009)
Descripteurs : alchimie / analyse chimique / chimie industrielle / industrie chimique / pollution industrielle Mots-clés : Lavoisier, Antoine de : 1743-1794 Résumé : Histoire et évolution de la chimie de l'antiquité à nos jours. Ce que doit faire la chimie pour minimaliser son impact sur l'environnement et la santé. Les éléments de la vie quotidienne faisant appel à cette discipline. Nature du document : documentaire
La chimie
In Textes et documents pour la classe, 985 (01 décembre 2009), p. 5-50
Histoire et évolution de la chimie de l'antiquité à nos jours. Ce que doit faire la chimie pour minimaliser son impact sur l'environnement et la santé. Les éléments de la vie quotidienne faisant appel à cette discipline.« La chimie » in Textes et documents pour la classe, 985 (01 décembre 2009), p. 5-50.
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Archives Archives périodique 013947 Disponible Métal. Usages et productions in Textes et documents pour la classe, 1120 (01 février 2019)
[article]
Titre : Métal. Usages et productions Type de document : texte imprimé Année : 2019 Article : p. 3-73
in Textes et documents pour la classe > 1120 (01 février 2019)Descripteurs : âge des métaux / alchimie / alliage / conquête de l'Amérique / développement durable / Empire romain / Incas / industrie / instrument de musique / Lorraine : région / métal : élément / métallurgie / monnaie / Moyen Age / ressource minérale / sculpture / transport ferroviaire Résumé : Approches historique, littéraire, artistique et scientifique du métal, du lien étroit que le métal établit entre la nature et l'homme, de son importance dans le développement des sociétés humaines, de sa symbolique. Interview de Béatrice Coullaré, docteure en histoire de l'art, sur les valeurs respectives du métal et de la monnaie, la valeur symbolique des métaux, l'apparition de la monnaie et son évolution vers les billets, le lien entre la monnaie et l'art, la cryptomonnaie. Histoire-géographie : Empire romain, du minerai au métal monnayé ; production et usages du fer au Moyen-âge ; chemin de fer et dynamiques urbaines ; les Wendel, dynastie de maîtres de forges. Lettres : l'Âge d'or, métamorphoses d'un mythe ; l'alchimie, de l'élixir à l'or verbal ; l'émergence littéraire du chemin de fer. Arts : le lur, la lyre et le carnyx ; la matière à l'oeuvre dans la sculpture ; l'or "impur" du Pérou ancien ; enseigner le métal par l'image. Sciences : les métaux et leur exploitation au regard du développement durable ; les alliages métalliques à haute performance. Nature du document : documentaire [article] Métal. Usages et productions [texte imprimé] . - 2019 . - p. 3-73.
in Textes et documents pour la classe > 1120 (01 février 2019)
Descripteurs : âge des métaux / alchimie / alliage / conquête de l'Amérique / développement durable / Empire romain / Incas / industrie / instrument de musique / Lorraine : région / métal : élément / métallurgie / monnaie / Moyen Age / ressource minérale / sculpture / transport ferroviaire Résumé : Approches historique, littéraire, artistique et scientifique du métal, du lien étroit que le métal établit entre la nature et l'homme, de son importance dans le développement des sociétés humaines, de sa symbolique. Interview de Béatrice Coullaré, docteure en histoire de l'art, sur les valeurs respectives du métal et de la monnaie, la valeur symbolique des métaux, l'apparition de la monnaie et son évolution vers les billets, le lien entre la monnaie et l'art, la cryptomonnaie. Histoire-géographie : Empire romain, du minerai au métal monnayé ; production et usages du fer au Moyen-âge ; chemin de fer et dynamiques urbaines ; les Wendel, dynastie de maîtres de forges. Lettres : l'Âge d'or, métamorphoses d'un mythe ; l'alchimie, de l'élixir à l'or verbal ; l'émergence littéraire du chemin de fer. Arts : le lur, la lyre et le carnyx ; la matière à l'oeuvre dans la sculpture ; l'or "impur" du Pérou ancien ; enseigner le métal par l'image. Sciences : les métaux et leur exploitation au regard du développement durable ; les alliages métalliques à haute performance. Nature du document : documentaire
Métal. Usages et productions
In Textes et documents pour la classe, 1120 (01 février 2019), p. 3-73
Approches historique, littéraire, artistique et scientifique du métal, du lien étroit que le métal établit entre la nature et l'homme, de son importance dans le développement des sociétés humaines, de sa symbolique. Interview de Béatrice Coullaré, docteure en histoire de l'art, sur les valeurs respectives du métal et de la monnaie, la valeur symbolique des métaux, l'apparition de la monnaie et son évolution vers les billets, le lien entre la monnaie et l'art, la cryptomonnaie. Histoire-géographie : Empire romain, du minerai au métal monnayé ; production et usages du fer au Moyen-âge ; chemin de fer et dynamiques urbaines ; les Wendel, dynastie de maîtres de forges. Lettres : l'Âge d'or, métamorphoses d'un mythe ; l'alchimie, de l'élixir à l'or verbal ; l'émergence littéraire du chemin de fer. Arts : le lur, la lyre et le carnyx ; la matière à l'oeuvre dans la sculpture ; l'or "impur" du Pérou ancien ; enseigner le métal par l'image. Sciences : les métaux et leur exploitation au regard du développement durable ; les alliages métalliques à haute performance.« Métal. Usages et productions » in Textes et documents pour la classe, 1120 (01 février 2019), p. 3-73.