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25e semaine de la presse et des médias dans l'école. 24-29 mars 2014. Dossier pédagogique / Poitiers : CNDP-CLEMI (2013)
Titre : 25e semaine de la presse et des médias dans l'école. 24-29 mars 2014. Dossier pédagogique Type de document : texte imprimé Editeur : Poitiers : CNDP-CLEMI, 2013 Description : 32 p. ISBN/ISSN : 978-2-240-90086-9 Descripteurs : information / média / pédagogie / séquence d'enseignement Résumé : Pistes pédagogiques et idées d'activités pour l'éducation aux médias et à l'information, en lien avec les textes officiels et les dispositifs en vigueur, proposées par le CLEMI dans le cadre de la semaine de la presse et des médias dans l'école. Nature du document : documentaire 25e semaine de la presse et des médias dans l'école. 24-29 mars 2014. Dossier pédagogique [texte imprimé] . - Poitiers : CNDP-CLEMI, 2013 . - 32 p.
ISBN : 978-2-240-90086-9
Descripteurs : information / média / pédagogie / séquence d'enseignement Résumé : Pistes pédagogiques et idées d'activités pour l'éducation aux médias et à l'information, en lien avec les textes officiels et les dispositifs en vigueur, proposées par le CLEMI dans le cadre de la semaine de la presse et des médias dans l'école. Nature du document : documentaire
25e semaine de la presse et des médias dans l'école. 24-29 mars 2014. Dossier pédagogique
CNDP-CLEMI, 2013, 32 p.
Pistes pédagogiques et idées d'activités pour l'éducation aux médias et à l'information, en lien avec les textes officiels et les dispositifs en vigueur, proposées par le CLEMI dans le cadre de la semaine de la presse et des médias dans l'école.25e semaine de la presse et des médias dans l'école. 24-29 mars 2014. Dossier pédagogique. CNDP-CLEMI, 2013, 32 p.
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 003.54 document enseignant 017635 Disponible 30e semaine de la presse et des médias dans l'école. 18-23 mars 2019. Dossier pédagogique / Poitiers : Réseau Canopé (2018)
Titre : 30e semaine de la presse et des médias dans l'école. 18-23 mars 2019. Dossier pédagogique : Thème 2019 : l'information sans frontières ? Type de document : texte imprimé Editeur : Poitiers : Réseau Canopé, 2018 Description : 32 p. ISBN/ISSN : 978-2-240-04950-6 Descripteurs : information / média / pédagogie / séquence d'enseignement Résumé : Pistes pédagogiques et idées d'activités pour l'éducation aux médias et à l'information, en lien avec les textes officiels et les dispositifs en vigueur, proposées par le CLEMI dans le cadre de la semaine de la presse et des médias dans l'école. Nature du document : documentaire 30e semaine de la presse et des médias dans l'école. 18-23 mars 2019. Dossier pédagogique : Thème 2019 : l'information sans frontières ? [texte imprimé] . - Poitiers : Réseau Canopé, 2018 . - 32 p.
ISBN : 978-2-240-04950-6
Descripteurs : information / média / pédagogie / séquence d'enseignement Résumé : Pistes pédagogiques et idées d'activités pour l'éducation aux médias et à l'information, en lien avec les textes officiels et les dispositifs en vigueur, proposées par le CLEMI dans le cadre de la semaine de la presse et des médias dans l'école. Nature du document : documentaire
30e semaine de la presse et des médias dans l'école. 18-23 mars 2019. Dossier pédagogique : Thème 2019 : l'information sans frontières ?
Réseau Canopé, 2018, 32 p.
Pistes pédagogiques et idées d'activités pour l'éducation aux médias et à l'information, en lien avec les textes officiels et les dispositifs en vigueur, proposées par le CLEMI dans le cadre de la semaine de la presse et des médias dans l'école.30e semaine de la presse et des médias dans l'école. 18-23 mars 2019. Dossier pédagogique : Thème 2019 : l'information sans frontières ?. Réseau Canopé, 2018, 32 p.
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 003.54 document enseignant 017638 Disponible Abécédaire de pédagogie mennaisienne / Institut Mennaisien de Formation / 2017
Titre : Abécédaire de pédagogie mennaisienne Type de document : texte imprimé Auteurs : Institut Mennaisien de Formation, Auteur Année : 2017 Description : 149 p. Descripteurs : 18e siècle / 19e siècle / institution religieuse / pédagogie Mots-clés : La Mennais, Jean-Marie de : 1780-1860 Résumé : Les auteurs de cet ouvrage ont tenté de caractériser, à partir de vingt-quatre mots-clés, ce qui fait le coeur de la tradition héritée de Jean-Marie de la Mennais. Courte biographie de Jean-Marie de la Mennais. Nature du document : documentaire Abécédaire de pédagogie mennaisienne [texte imprimé] / Institut Mennaisien de Formation, Auteur . - 2017 . - 149 p.
Descripteurs : 18e siècle / 19e siècle / institution religieuse / pédagogie Mots-clés : La Mennais, Jean-Marie de : 1780-1860 Résumé : Les auteurs de cet ouvrage ont tenté de caractériser, à partir de vingt-quatre mots-clés, ce qui fait le coeur de la tradition héritée de Jean-Marie de la Mennais. Courte biographie de Jean-Marie de la Mennais. Nature du document : documentaire
Abécédaire de pédagogie mennaisienne
de Institut Mennaisien de Formation
2017, 149 p.
Les auteurs de cet ouvrage ont tenté de caractériser, à partir de vingt-quatre mots-clés, ce qui fait le coeur de la tradition héritée de Jean-Marie de la Mennais. Courte biographie de Jean-Marie de la Mennais.Institut Mennaisien de Formation. Abécédaire de pédagogie mennaisienne. 2017, 149 p.
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 371.3 document enseignant 017039 Disponible ¡ Accion ! Bac Pro. CD audio 1 / Mylène Ghariani / Paris : Nathan (2009)
Titre : ¡ Accion ! Bac Pro. CD audio 1 : Programme 2009 Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Mylène Ghariani, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2009 Description : 2 CD audio ISBN/ISSN : 978-2-09-810865-3 Résumé : 18 pistes. Chapitres 2 à 7. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel Discipline : Espagnol ¡ Accion ! Bac Pro. CD audio 1 : Programme 2009 [enregistrement sonore non musical] / Mylène Ghariani, Auteur . - Paris : Nathan, 2009 . - 2 CD audio.
ISBN : 978-2-09-810865-3
Résumé : 18 pistes. Chapitres 2 à 7. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel Discipline : Espagnol
¡ Accion ! Bac Pro. CD audio 1 : Programme 2009
de Mylène Ghariani
Nathan, 2009, 2 CD audio
18 pistes. Chapitres 2 à 7.Ghariani Mylène. ¡ Accion ! Bac Pro. CD audio 1 : Programme 2009. Nathan, 2009, 2 CD audio.
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 460 cédérom 015190 Disponible ¡ Accion ! Bac Pro. CD audio 2 / Mylène Ghariani / Paris : Nathan (2009)
Titre : ¡ Accion ! Bac Pro. CD audio 2 : Programme 2009 Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Mylène Ghariani, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2009 Description : 2 CD audio ISBN/ISSN : 978-2-09-810865-3 Résumé : 21 pistes. Chapitres 8 à 14. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel Discipline : Espagnol ¡ Accion ! Bac Pro. CD audio 2 : Programme 2009 [enregistrement sonore non musical] / Mylène Ghariani, Auteur . - Paris : Nathan, 2009 . - 2 CD audio.
ISBN : 978-2-09-810865-3
Résumé : 21 pistes. Chapitres 8 à 14. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel Discipline : Espagnol
¡ Accion ! Bac Pro. CD audio 2 : Programme 2009
de Mylène Ghariani
Nathan, 2009, 2 CD audio
21 pistes. Chapitres 8 à 14.Ghariani Mylène. ¡ Accion ! Bac Pro. CD audio 2 : Programme 2009. Nathan, 2009, 2 CD audio.
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 460 cédérom 015811 Disponible Aider les élèves à apprendre / Gérard de Vecchi / Vanves : Hachette (1996)
Titre : Aider les élèves à apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard de Vecchi, Auteur Editeur : Vanves : Hachette, 1996 Description : 221 p. ISBN/ISSN : 978-2-01-019155-8 Descripteurs : pédagogie Résumé : Mieux se connaître pour mieux apprendre. L'illusion des deux bouts de la tâche. L'élève au coeur des apprentissages. La palette des possibles. Nature du document : documentaire Aider les élèves à apprendre [texte imprimé] / Gérard de Vecchi, Auteur . - Vanves : Hachette, 1996 . - 221 p.
ISBN : 978-2-01-019155-8
Descripteurs : pédagogie Résumé : Mieux se connaître pour mieux apprendre. L'illusion des deux bouts de la tâche. L'élève au coeur des apprentissages. La palette des possibles. Nature du document : documentaire
Aider les élèves à apprendre
de Gérard de Vecchi
Hachette, 1996, 221 p.
Mieux se connaître pour mieux apprendre. L'illusion des deux bouts de la tâche. L'élève au coeur des apprentissages. La palette des possibles.Vecchi Gérard de. Aider les élèves à apprendre. Hachette, 1996, 221 p.
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 371.3 document enseignant 002084 Disponible Alexis Michalik : Edmond / Stéphane Maltère / Paris : Magnard (2018)
Titre : Alexis Michalik : Edmond Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Maltère, Auteur Editeur : Paris : Magnard, 2018 Collection : Classiques & Contemporains num. 192 Description : 203 p. ISBN/ISSN : 978-2-210-75926-8 Descripteurs : français : discipline / séquence d'enseignement / théâtre Mots-clés : Rostand, Edmond : 1868-1918 Résumé : Texte intégral de "Edmond", un récit qui raconte la création de "Cyrano de Bergerac" par Edmond Rostand. Présentation, notes, questions et après-texte. Nature du document : documentaire Alexis Michalik : Edmond [texte imprimé] / Stéphane Maltère, Auteur . - Paris : Magnard, 2018 . - 203 p.. - (Classiques & Contemporains; 192) .
ISBN : 978-2-210-75926-8
Descripteurs : français : discipline / séquence d'enseignement / théâtre Mots-clés : Rostand, Edmond : 1868-1918 Résumé : Texte intégral de "Edmond", un récit qui raconte la création de "Cyrano de Bergerac" par Edmond Rostand. Présentation, notes, questions et après-texte. Nature du document : documentaire
Alexis Michalik : Edmond
de Stéphane Maltère
Magnard, 2018, 203 p. (Classiques & Contemporains ; 192)
Texte intégral de "Edmond", un récit qui raconte la création de "Cyrano de Bergerac" par Edmond Rostand. Présentation, notes, questions et après-texte.Maltère Stéphane. Alexis Michalik : Edmond. Magnard, 2018, 203 p. (Classiques & Contemporains).
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 843.9 MIC document enseignant 017599 Disponible Amélie Nothomb : Acide sulfurique / Josiane Grinfas / Paris : Magnard (2016)
Titre : Amélie Nothomb : Acide sulfurique Type de document : texte imprimé Auteurs : Josiane Grinfas, Auteur Editeur : Paris : Magnard, 2016 Collection : Classiques & Contemporains num. 174 Description : 146 p. ISBN/ISSN : 978-2-210-75097-5 Prix : 5,20 euros Descripteurs : déportation / émission de télévision / français : discipline / séquence d'enseignement / télévision Mots-clés : télé-réalité Résumé : Texte intégral de "Acide sulfurique", où une émission de télé-réalité, à la recherche du meilleur audimat, recrée un camp de concentration nazi d'où les détenus, pris au hasard dans les rues, n'ont aucune chance de sortir vivants. Présentation, notes, questions et après-texte. Nature du document : documentaire Amélie Nothomb : Acide sulfurique [texte imprimé] / Josiane Grinfas, Auteur . - Paris : Magnard, 2016 . - 146 p.. - (Classiques & Contemporains; 174) .
ISBN : 978-2-210-75097-5 : 5,20 euros
Descripteurs : déportation / émission de télévision / français : discipline / séquence d'enseignement / télévision Mots-clés : télé-réalité Résumé : Texte intégral de "Acide sulfurique", où une émission de télé-réalité, à la recherche du meilleur audimat, recrée un camp de concentration nazi d'où les détenus, pris au hasard dans les rues, n'ont aucune chance de sortir vivants. Présentation, notes, questions et après-texte. Nature du document : documentaire
Amélie Nothomb : Acide sulfurique
de Josiane Grinfas
Magnard, 2016, 146 p. (Classiques & Contemporains ; 174)
Texte intégral de "Acide sulfurique", où une émission de télé-réalité, à la recherche du meilleur audimat, recrée un camp de concentration nazi d'où les détenus, pris au hasard dans les rues, n'ont aucune chance de sortir vivants. Présentation, notes, questions et après-texte.Grinfas Josiane. Amélie Nothomb : Acide sulfurique. Magnard, 2016, 146 p. (Classiques & Contemporains).
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 843.9 NOT document enseignant 016743 Disponible L'analyse documentaire : résumer, indexer / François Feyler / Poitiers : CRDP de Poitou-Charentes (1995)
Titre : L'analyse documentaire : résumer, indexer : Techniques, outils, pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : François Feyler, Auteur Editeur : Poitiers : CRDP de Poitou-Charentes, 1995 Description : 167 p. ISBN/ISSN : 978-2-86632-440-7 Prix : 150 F Descripteurs : analyse documentaire Mots-clés : documentation technique documentaire cotation Résumé : Réflexion sur l'analyse documentaire. Pratique de l'analyse documentaire. Nature du document : documentaire L'analyse documentaire : résumer, indexer : Techniques, outils, pratiques [texte imprimé] / François Feyler, Auteur . - Poitiers : CRDP de Poitou-Charentes, 1995 . - 167 p.
ISBN : 978-2-86632-440-7 : 150 F
Descripteurs : analyse documentaire Mots-clés : documentation technique documentaire cotation Résumé : Réflexion sur l'analyse documentaire. Pratique de l'analyse documentaire. Nature du document : documentaire
L'analyse documentaire : résumer, indexer : Techniques, outils, pratiques
de François Feyler
CRDP de Poitou-Charentes, 1995, 167 p.
Réflexion sur l'analyse documentaire. Pratique de l'analyse documentaire.Feyler François. L'analyse documentaire : résumer, indexer : Techniques, outils, pratiques. CRDP de Poitou-Charentes, 1995, 167 p.
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 025.3 document enseignant 016157 Disponible Anavezout Breizh adalek ar penn kentañ betek bremañ / Jean-Jacques Monnier / Morlaix : Skol Vreizh (2015)
Titre : Anavezout Breizh adalek ar penn kentañ betek bremañ Titre original : Connaissance de la Bretagne des origines à nos jours Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Jean-Jacques Monnier, Auteur ; Olivier Caillebot, Auteur Editeur : Morlaix : Skol Vreizh, 2015 Description : 2 DVD, 300 min. Note générale : Version en breton Descripteurs : Bretagne : région / histoire Résumé : Histoire de la Bretagne de la préhistoire à nos jours. Présentation des aspects méconnus des cultures de Bretagne en s'appuyant sur des références géographiques, économiques, sociologiques ou ethnographiques. Nature du document : documentaire Anavezout Breizh adalek ar penn kentañ betek bremañ = Connaissance de la Bretagne des origines à nos jours [document projeté ou vidéo] / Jean-Jacques Monnier, Auteur ; Olivier Caillebot, Auteur . - Morlaix : Skol Vreizh, 2015 . - 2 DVD, 300 min.
Version en breton
Descripteurs : Bretagne : région / histoire Résumé : Histoire de la Bretagne de la préhistoire à nos jours. Présentation des aspects méconnus des cultures de Bretagne en s'appuyant sur des références géographiques, économiques, sociologiques ou ethnographiques. Nature du document : documentaire
Anavezout Breizh adalek ar penn kentañ betek bremañ
de Jean-Jacques Monnier, Olivier Caillebot
Skol Vreizh, 2015, 2 DVD, 300 min.
Histoire de la Bretagne de la préhistoire à nos jours. Présentation des aspects méconnus des cultures de Bretagne en s'appuyant sur des références géographiques, économiques, sociologiques ou ethnographiques.Monnier Jean-Jacques, Caillebot Olivier. Anavezout Breizh adalek ar penn kentañ betek bremañ. Skol Vreizh, 2015, 2 DVD, 300 min.
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 944.1 vidéo documentaire 016123 Disponible Anthologie de la poésie engagée / Paris : Gallimard (2001)
Titre : Anthologie de la poésie engagée Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Gallimard, 2001 Collection : La bibliothèque Description : 233 p. ISBN/ISSN : 978-2-07-041665-3 Descripteurs : poésie Résumé : De l'anthologie de la poésie engagée au "Petit vieux des Batignolles" de Emile Gaboriau, en passant par "J'accuse !" de Zola, cette collection destinée aux élèves de collège propose des grands classiques et des oeuvres modernes ponctuées d'arrêts de lecture aux analyses finement exposées, assortis de quelques questions. Nature du document : documentaire Discipline : Français Anthologie de la poésie engagée [texte imprimé] . - Paris : Gallimard, 2001 . - 233 p.. - (La bibliothèque) .
ISBN : 978-2-07-041665-3
Descripteurs : poésie Résumé : De l'anthologie de la poésie engagée au "Petit vieux des Batignolles" de Emile Gaboriau, en passant par "J'accuse !" de Zola, cette collection destinée aux élèves de collège propose des grands classiques et des oeuvres modernes ponctuées d'arrêts de lecture aux analyses finement exposées, assortis de quelques questions. Nature du document : documentaire Discipline : Français
Anthologie de la poésie engagée
Gallimard, 2001, 233 p. (La bibliothèque)
De l'anthologie de la poésie engagée au "Petit vieux des Batignolles" de Emile Gaboriau, en passant par "J'accuse !" de Zola, cette collection destinée aux élèves de collège propose des grands classiques et des oeuvres modernes ponctuées d'arrêts de lecture aux analyses finement exposées, assortis de quelques questions.Anthologie de la poésie engagée. Gallimard, 2001, 233 p. (La bibliothèque).
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 809.1 document enseignant 007135 Disponible Apprendre à apprendre avec la PNL / Alain Thiry / De Boeck (2007)
Titre : Apprendre à apprendre avec la PNL : Les stratégies PNL d'apprentissage à l'usage des enseignants du primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Thiry, Auteur ; Yves Lellouche, Auteur Mention d'édition : 3e édition Editeur : De Boeck, 2007 Collection : Pratiques pédagogiques Description : 150 p. ISBN/ISSN : 978-2-8041-5414-1 Prix : 22 euros Descripteurs : enseignement / PNL Résumé : Après des rappels de base sur la programmation neuro-linguistique, les auteurs développent les stratégies d'apprentissage, la mémorisation, la compréhension et le raisonnement. L'ouvrage se termine avec des exemples récapitulatifs. Nature du document : documentaire Apprendre à apprendre avec la PNL : Les stratégies PNL d'apprentissage à l'usage des enseignants du primaire [texte imprimé] / Alain Thiry, Auteur ; Yves Lellouche, Auteur . - 3e édition . - De Boeck, 2007 . - 150 p.. - (Pratiques pédagogiques) .
ISBN : 978-2-8041-5414-1 : 22 euros
Descripteurs : enseignement / PNL Résumé : Après des rappels de base sur la programmation neuro-linguistique, les auteurs développent les stratégies d'apprentissage, la mémorisation, la compréhension et le raisonnement. L'ouvrage se termine avec des exemples récapitulatifs. Nature du document : documentaire
Apprendre à apprendre avec la PNL : Les stratégies PNL d'apprentissage à l'usage des enseignants du primaire
de Alain Thiry, Yves Lellouche
3e édition. De Boeck, 2007, 150 p. (Pratiques pédagogiques)
Après des rappels de base sur la programmation neuro-linguistique, les auteurs développent les stratégies d'apprentissage, la mémorisation, la compréhension et le raisonnement. L'ouvrage se termine avec des exemples récapitulatifs.Thiry Alain, Lellouche Yves. Apprendre à apprendre avec la PNL : Les stratégies PNL d'apprentissage à l'usage des enseignants du primaire. De Boeck, 2007, 150 p. (Pratiques pédagogiques).
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 371.3 document enseignant 016154 Disponible Apprendre... avec Réflecto / Pierre Paul Gagné / Montréal : Chenelière (2004)
Titre : Apprendre... avec Réflecto Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Paul Gagné, Auteur ; Louis-Philippe Longpré, Auteur Editeur : Montréal : Chenelière, 2004 Collection : Chenelière didactique Sous-collection : Apprentissage Description : 98 p. Matériel : 1 CD-ROM ISBN/ISSN : 978-2-7651-0367-7 Descripteurs : apprentissage cognitif / attention / mémoire / profil d'apprentissage / théorie de l'apprentissage Mots-clés : orthopédagogie modèle Réflecto Résumé : Cet ouvrage explique comment intégrer l'enseignement des stratégies métacognitives à celui des contenus scolaires. Maximiser le modèle Réflecto. La contribution du Détective au processus de gestion. La contribution du Bibliothécaire au processus de gestion. La contribution de l'Architecte au processus de gestion. La contribution de l'Explorateur au processus de gestion. La contribution du Contrôleur au processus de gestion. La contribution du Menuisier au processus de gestion. La contribution de l'Arbitre au processus de gestion. La contribution du chef d'orchestre au processus de gestion. Nature du document : documentaire Apprendre... avec Réflecto [texte imprimé] / Pierre Paul Gagné, Auteur ; Louis-Philippe Longpré, Auteur . - Montréal : Chenelière, 2004 . - 98 p. + 1 CD-ROM. - (Chenelière didactique. Apprentissage) .
ISBN : 978-2-7651-0367-7
Descripteurs : apprentissage cognitif / attention / mémoire / profil d'apprentissage / théorie de l'apprentissage Mots-clés : orthopédagogie modèle Réflecto Résumé : Cet ouvrage explique comment intégrer l'enseignement des stratégies métacognitives à celui des contenus scolaires. Maximiser le modèle Réflecto. La contribution du Détective au processus de gestion. La contribution du Bibliothécaire au processus de gestion. La contribution de l'Architecte au processus de gestion. La contribution de l'Explorateur au processus de gestion. La contribution du Contrôleur au processus de gestion. La contribution du Menuisier au processus de gestion. La contribution de l'Arbitre au processus de gestion. La contribution du chef d'orchestre au processus de gestion. Nature du document : documentaire
Apprendre... avec Réflecto
de Pierre Paul Gagné, Louis-Philippe Longpré
Chenelière, 2004, 98 p. (Chenelière didactique. Apprentissage)
Cet ouvrage explique comment intégrer l'enseignement des stratégies métacognitives à celui des contenus scolaires. Maximiser le modèle Réflecto. La contribution du Détective au processus de gestion. La contribution du Bibliothécaire au processus de gestion. La contribution de l'Architecte au processus de gestion. La contribution de l'Explorateur au processus de gestion. La contribution du Contrôleur au processus de gestion. La contribution du Menuisier au processus de gestion. La contribution de l'Arbitre au processus de gestion. La contribution du chef d'orchestre au processus de gestion.Gagné Pierre Paul, Longpré Louis-Philippe. Apprendre... avec Réflecto. Chenelière, 2004, 98 p. (Chenelière didactique. Apprentissage).
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 371.3 document enseignant 015856 Disponible Architecture et numérique / Orléans : SCEREN-CRDP Orléans-Tours (2005)
Titre : Architecture et numérique Type de document : texte imprimé Editeur : Orléans : SCEREN-CRDP Orléans-Tours, 2005 Description : 63 p. ISBN/ISSN : 978-2-86630-185-9 Prix : 18 euros Descripteurs : architecture Résumé : Présentation de dix-huit architectes, particulièrement impliqués dans des projets utilisant le numérique. Textes biographiques, notices de projets et visuels. Deux textes critiques pour mettre en évidence l'enjeu des liens entre architecture et numérique. Nature du document : documentaire Architecture et numérique [texte imprimé] . - Orléans : SCEREN-CRDP Orléans-Tours, 2005 . - 63 p.
ISBN : 978-2-86630-185-9 : 18 euros
Descripteurs : architecture Résumé : Présentation de dix-huit architectes, particulièrement impliqués dans des projets utilisant le numérique. Textes biographiques, notices de projets et visuels. Deux textes critiques pour mettre en évidence l'enjeu des liens entre architecture et numérique. Nature du document : documentaire
Architecture et numérique
SCEREN-CRDP Orléans-Tours, 2005, 63 p.
Présentation de dix-huit architectes, particulièrement impliqués dans des projets utilisant le numérique. Textes biographiques, notices de projets et visuels. Deux textes critiques pour mettre en évidence l'enjeu des liens entre architecture et numérique.Architecture et numérique. SCEREN-CRDP Orléans-Tours, 2005, 63 p.
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 720 document enseignant 016099 Disponible Arts plastiques... quelles sont vos références ? / Agnès Fabre / Créteil : SCEREN-CRDP Académie de Créteil (2004)
Titre : Arts plastiques... quelles sont vos références ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Fabre, Auteur ; Claude Guénard, Auteur Editeur : Créteil : SCEREN-CRDP Académie de Créteil, 2004 Description : 127 p. ISBN/ISSN : 978-2-86918-154-0 Prix : 14 euros Descripteurs : arts plastiques : discipline / didactique / pédagogie Résumé : Réflexions et témoignages relatifs à l'enseignement des arts plastiques. Nature du document : documentaire Arts plastiques... quelles sont vos références ? [texte imprimé] / Agnès Fabre, Auteur ; Claude Guénard, Auteur . - Créteil : SCEREN-CRDP Académie de Créteil, 2004 . - 127 p.
ISBN : 978-2-86918-154-0 : 14 euros
Descripteurs : arts plastiques : discipline / didactique / pédagogie Résumé : Réflexions et témoignages relatifs à l'enseignement des arts plastiques. Nature du document : documentaire
Arts plastiques... quelles sont vos références ?
de Agnès Fabre, Claude Guénard
SCEREN-CRDP Académie de Créteil, 2004, 127 p.
Réflexions et témoignages relatifs à l'enseignement des arts plastiques.Fabre Agnès, Guénard Claude. Arts plastiques... quelles sont vos références ?. SCEREN-CRDP Académie de Créteil, 2004, 127 p.
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 700 document enseignant 017202 Disponible L'atlas du monde de demain / Paris : Le Monde (2013)
Titre : L'atlas du monde de demain Type de document : texte imprimé Mention d'édition : Edition 2013 Editeur : Paris : Le Monde, 2013 Description : 186 p. Prix : 12 euros Descripteurs : 20e siècle / économie / histoire / politique / société Résumé : Politique, géopolitique, environnement, énergie et économie, organisés autour de cinq thématiques : le monde de demain ; la mondialisation, et après ? ; les nouvelles utopies ; une civilisation planétaire ? ; bientôt tous minoritaires ?. Nature du document : documentaire L'atlas du monde de demain [texte imprimé] . - Edition 2013 . - Paris : Le Monde, 2013 . - 186 p.
12 euros
Descripteurs : 20e siècle / économie / histoire / politique / société Résumé : Politique, géopolitique, environnement, énergie et économie, organisés autour de cinq thématiques : le monde de demain ; la mondialisation, et après ? ; les nouvelles utopies ; une civilisation planétaire ? ; bientôt tous minoritaires ?. Nature du document : documentaire
L'atlas du monde de demain
Edition 2013. Le Monde, 2013, 186 p.
Politique, géopolitique, environnement, énergie et économie, organisés autour de cinq thématiques : le monde de demain ; la mondialisation, et après ? ; les nouvelles utopies ; une civilisation planétaire ? ; bientôt tous minoritaires ?.L'atlas du monde de demain. Le Monde, 2013, 186 p.
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 909 document enseignant 016476 Disponible Balzac et la petite tailleuse chinoise. Dai Sijie / Isabelle Schlichting / Paris : Belin (2009)
Titre : Balzac et la petite tailleuse chinoise. Dai Sijie Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Schlichting, Auteur Editeur : Paris : Belin, 2009 Autre Editeur : Paris : Gallimard Collection : Classicolycée Description : 203 p. ISBN/ISSN : 978-2-7011-5184-7 Descripteurs : 20e siècle / Chine / littérature Mots-clés : Sijie, Dai Résumé : Texte intégral de "Balzac et la petite tailleuse chinoise" de Dai Sijie. Notes de bas de page, sept fiches de travail, des pistes pour préparer l'oral et l'écrit du baccalauréat, deux groupements de textes. Nature du document : documentaire Balzac et la petite tailleuse chinoise. Dai Sijie [texte imprimé] / Isabelle Schlichting, Auteur . - Paris : Belin : Paris : Gallimard, 2009 . - 203 p.. - (Classicolycée) .
ISBN : 978-2-7011-5184-7
Descripteurs : 20e siècle / Chine / littérature Mots-clés : Sijie, Dai Résumé : Texte intégral de "Balzac et la petite tailleuse chinoise" de Dai Sijie. Notes de bas de page, sept fiches de travail, des pistes pour préparer l'oral et l'écrit du baccalauréat, deux groupements de textes. Nature du document : documentaire
Balzac et la petite tailleuse chinoise. Dai Sijie
de Isabelle Schlichting
Belin, 2009, 203 p. (Classicolycée)
Texte intégral de "Balzac et la petite tailleuse chinoise" de Dai Sijie. Notes de bas de page, sept fiches de travail, des pistes pour préparer l'oral et l'écrit du baccalauréat, deux groupements de textes.Schlichting Isabelle. Balzac et la petite tailleuse chinoise. Dai Sijie. Belin, 2009, 203 p. (Classicolycée).
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 895.13 SIJ document enseignant 014021 Disponible Les bateaux ivres / Jean-Paul Mari / Lattès (2015)
Titre : Les bateaux ivres : L'odyssée des migrants en Méditerranée Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Mari, Auteur Editeur : Lattès, 2015 Description : 278 p. ISBN/ISSN : 978-2-7096-4578-2 Prix : 19 euros Descripteurs : exil / mer Méditerranée / migrant / migration internationale Résumé : Témoignage de Jean-Paul Mari, grand reporter au Nouvel Obs pendant trente ans, sur les migrants qui cherchent à traverser la Méditerranée pour arriver en Europe. Nature du document : documentaire Les bateaux ivres : L'odyssée des migrants en Méditerranée [texte imprimé] / Jean-Paul Mari, Auteur . - Lattès, 2015 . - 278 p.
ISBN : 978-2-7096-4578-2 : 19 euros
Descripteurs : exil / mer Méditerranée / migrant / migration internationale Résumé : Témoignage de Jean-Paul Mari, grand reporter au Nouvel Obs pendant trente ans, sur les migrants qui cherchent à traverser la Méditerranée pour arriver en Europe. Nature du document : documentaire
Les bateaux ivres : L'odyssée des migrants en Méditerranée
de Jean-Paul Mari
Lattès, 2015, 278 p.
Témoignage de Jean-Paul Mari, grand reporter au Nouvel Obs pendant trente ans, sur les migrants qui cherchent à traverser la Méditerranée pour arriver en Europe.Mari Jean-Paul. Les bateaux ivres : L'odyssée des migrants en Méditerranée. Lattès, 2015, 278 p.
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 325 document enseignant 017014 Disponible Baudelaire. Les fleurs du mal / Yvon Le Scanff / Vanves : Hachette (2014)
Titre : Baudelaire. Les fleurs du mal Type de document : texte imprimé Auteurs : Yvon Le Scanff, Auteur Editeur : Vanves : Hachette, 2014 Collection : Bibliolycée num. 10 Description : 316 p. ISBN/ISSN : 978-2-01-161236-6 Descripteurs : 19e siècle / France / poésie Mots-clés : Baudelaire, Charles : 1821-1867 Résumé : Le texte intégral, un questionnaire bilan de première lecture, des questionnaires d'analyse de l'oeuvre, quatre corpus accompagnés de questions d'observation et de travaux d'écriture, une présentation de Baudelaire et de son époque, un aperçu du genre de l'oeuvre et de sa place dans l'histoire littéraire. Nature du document : documentaire Baudelaire. Les fleurs du mal [texte imprimé] / Yvon Le Scanff, Auteur . - Vanves : Hachette, 2014 . - 316 p.. - (Bibliolycée; 10) .
ISBN : 978-2-01-161236-6
Descripteurs : 19e siècle / France / poésie Mots-clés : Baudelaire, Charles : 1821-1867 Résumé : Le texte intégral, un questionnaire bilan de première lecture, des questionnaires d'analyse de l'oeuvre, quatre corpus accompagnés de questions d'observation et de travaux d'écriture, une présentation de Baudelaire et de son époque, un aperçu du genre de l'oeuvre et de sa place dans l'histoire littéraire. Nature du document : documentaire
Baudelaire. Les fleurs du mal
de Yvon Le Scanff
Hachette, 2014, 316 p. (Bibliolycée ; 10)
Le texte intégral, un questionnaire bilan de première lecture, des questionnaires d'analyse de l'oeuvre, quatre corpus accompagnés de questions d'observation et de travaux d'écriture, une présentation de Baudelaire et de son époque, un aperçu du genre de l'oeuvre et de sa place dans l'histoire littéraire.Le Scanff Yvon. Baudelaire. Les fleurs du mal. Hachette, 2014, 316 p. (Bibliolycée).
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 841.9 BAU document enseignant 015750 Disponible Beaumarchais. Le Mariage de Figaro / Hélène Dardelin / Paris : Magnard (2019)
Titre : Beaumarchais. Le Mariage de Figaro Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Dardelin, Auteur Editeur : Paris : Magnard, 2019 Collection : Classiques & Patrimoine num. 108 Description : 223 p. ISBN/ISSN : 978-2-210-76268-8 Prix : 2,95 euros Descripteurs : 18e siècle / France / littérature Mots-clés : Beaumarchais, Pierre-Augustin Caron de : 1732-1799 Résumé : Texte intégral de "La folle journée ou le mariage de Figaro", de Beaumarchais, avec la biographie de l'auteur, le contexte de l'oeuvre, des propositions de séances autour de l'oeuvre et un lexique. Nature du document : documentaire Beaumarchais. Le Mariage de Figaro [texte imprimé] / Hélène Dardelin, Auteur . - Paris : Magnard, 2019 . - 223 p.. - (Classiques & Patrimoine; 108) .
ISBN : 978-2-210-76268-8 : 2,95 euros
Descripteurs : 18e siècle / France / littérature Mots-clés : Beaumarchais, Pierre-Augustin Caron de : 1732-1799 Résumé : Texte intégral de "La folle journée ou le mariage de Figaro", de Beaumarchais, avec la biographie de l'auteur, le contexte de l'oeuvre, des propositions de séances autour de l'oeuvre et un lexique. Nature du document : documentaire
Beaumarchais. Le Mariage de Figaro
de Hélène Dardelin
Magnard, 2019, 223 p. (Classiques & Patrimoine ; 108)
Texte intégral de "La folle journée ou le mariage de Figaro", de Beaumarchais, avec la biographie de l'auteur, le contexte de l'oeuvre, des propositions de séances autour de l'oeuvre et un lexique.Dardelin Hélène. Beaumarchais. Le Mariage de Figaro. Magnard, 2019, 223 p. (Classiques & Patrimoine).
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 842.9 BEA document enseignant 017934 Disponible Bilal sur la route des clandestins / Fabrizio Gatti / Paris : Liana Levi (2008)
Titre : Bilal sur la route des clandestins Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabrizio Gatti, Auteur Editeur : Paris : Liana Levi, 2008 Collection : Piccolo Description : 477 p. ISBN/ISSN : 978-2-86746-555-0 Prix : 13 euros Descripteurs : droit d'asile / migrant / migration internationale Résumé : Fabrizio Gatti, envoyé spécial de l'hebdomadaire L'Espresso, est spécialiste des enquêtes en infiltré. Sous le faux nom de Bilal, il quitte Dakar pour rejoindre l'Europe comme des milliers de migrants. Arrivé à Lampedusa, il vit le quotidien des demandeurs d'asile. Nature du document : documentaire Bilal sur la route des clandestins [texte imprimé] / Fabrizio Gatti, Auteur . - Paris : Liana Levi, 2008 . - 477 p.. - (Piccolo) .
ISBN : 978-2-86746-555-0 : 13 euros
Descripteurs : droit d'asile / migrant / migration internationale Résumé : Fabrizio Gatti, envoyé spécial de l'hebdomadaire L'Espresso, est spécialiste des enquêtes en infiltré. Sous le faux nom de Bilal, il quitte Dakar pour rejoindre l'Europe comme des milliers de migrants. Arrivé à Lampedusa, il vit le quotidien des demandeurs d'asile. Nature du document : documentaire
Bilal sur la route des clandestins
de Fabrizio Gatti
Liana Levi, 2008, 477 p. (Piccolo)
Fabrizio Gatti, envoyé spécial de l'hebdomadaire L'Espresso, est spécialiste des enquêtes en infiltré. Sous le faux nom de Bilal, il quitte Dakar pour rejoindre l'Europe comme des milliers de migrants. Arrivé à Lampedusa, il vit le quotidien des demandeurs d'asile.Gatti Fabrizio. Bilal sur la route des clandestins. Liana Levi, 2008, 477 p. (Piccolo).
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 325 document enseignant 017002 Disponible Le bilan du monde / Paris : Le Monde (2016)
Titre : Le bilan du monde Type de document : texte imprimé Mention d'édition : Edition 2016 Editeur : Paris : Le Monde, 2016 Description : 218 p. ISBN/ISSN : 978-2-36804-046-1 Prix : 12 euros Descripteurs : 20e siècle / économie / histoire / politique / société Résumé : Géopolitique, environnement et économie, classés selon plusieurs thématiques : international, planète, France, entreprises. Complété par un atlas de 198 pays et un recueil de tribunes déjà parues dans le Monde. Nature du document : documentaire Le bilan du monde [texte imprimé] . - Edition 2016 . - Paris : Le Monde, 2016 . - 218 p.
ISBN : 978-2-36804-046-1 : 12 euros
Descripteurs : 20e siècle / économie / histoire / politique / société Résumé : Géopolitique, environnement et économie, classés selon plusieurs thématiques : international, planète, France, entreprises. Complété par un atlas de 198 pays et un recueil de tribunes déjà parues dans le Monde. Nature du document : documentaire
Le bilan du monde
Edition 2016. Le Monde, 2016, 218 p.
Géopolitique, environnement et économie, classés selon plusieurs thématiques : international, planète, France, entreprises. Complété par un atlas de 198 pays et un recueil de tribunes déjà parues dans le Monde.Le bilan du monde. Le Monde, 2016, 218 p.
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 909 document enseignant 016475 Disponible BIM et architecture / Nadia Hoyet / Malakoff : Dunod (2016)
Titre : BIM et architecture : Programmation - Conception - Construction - Exploitation Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadia Hoyet, Auteur ; Fabien Duchene, Auteur ; Marc de Fouquet, Auteur Editeur : Malakoff : Dunod, 2016 Description : 201 p. ISBN/ISSN : 978-2-10-073879-3 Prix : 34,90 euros Descripteurs : architecture Mots-clés : BIM Résumé : Trois niveaux d'appropriation du BIM pour un projet durable. Les composantes du BIM. LOD 000 : programmation, préparation des données du projet. LOD 100 : esquisse, concept. LOD 200 : avant projet. LOD 300 : projet. LOD 400, 500 et 600 : exécution, ouvrages exécutés et exploitation. Nature du document : documentaire BIM et architecture : Programmation - Conception - Construction - Exploitation [texte imprimé] / Nadia Hoyet, Auteur ; Fabien Duchene, Auteur ; Marc de Fouquet, Auteur . - Malakoff : Dunod, 2016 . - 201 p.
ISBN : 978-2-10-073879-3 : 34,90 euros
Descripteurs : architecture Mots-clés : BIM Résumé : Trois niveaux d'appropriation du BIM pour un projet durable. Les composantes du BIM. LOD 000 : programmation, préparation des données du projet. LOD 100 : esquisse, concept. LOD 200 : avant projet. LOD 300 : projet. LOD 400, 500 et 600 : exécution, ouvrages exécutés et exploitation. Nature du document : documentaire
BIM et architecture : Programmation - Conception - Construction - Exploitation
de Nadia Hoyet, Fabien Duchene, Marc de Fouquet
Dunod, 2016, 201 p.
Trois niveaux d'appropriation du BIM pour un projet durable. Les composantes du BIM. LOD 000 : programmation, préparation des données du projet. LOD 100 : esquisse, concept. LOD 200 : avant projet. LOD 300 : projet. LOD 400, 500 et 600 : exécution, ouvrages exécutés et exploitation.Hoyet Nadia, Duchene Fabien, Fouquet Marc de. BIM et architecture : Programmation - Conception - Construction - Exploitation. Dunod, 2016, 201 p.
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 720 document enseignant 017027 Disponible Bois et matériaux associés / Claude Hazard / Paris : Casteilla (2013)
Titre : Bois et matériaux associés : Du Bac Pro aux BTS de la filière bois Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Hazard, Auteur ; Jean-Pierre Barette, Auteur ; Jérôme Mayer, Auteur Editeur : Paris : Casteilla, 2013 Collection : Mémotech Description : 524 p. ISBN/ISSN : 978-2-7135-3446-1 Prix : 45 Mots-clés : bois dérivé du bois quincaillerie colle collage dessin technique schéma finition charpente ergonomie Résumé : Une nouvelle édition de cet ouvrage de référence qui se met en conformité avec les Eurocodes, plus spécifiquement lEurocode 5.
Un livre rénové qui conserve la structure et les concepts fondamentaux ;
Lintroduction des Eurocodes pour améliorer la compétitivité des entreprises françaises ;
Toutes les informations techniques pour guider les utilisateurs dans leurs choix : usinage, assemblage, contrôle de la qualité, gestion de production, maintenance, organisation fonctionnelle des chantiers, hygiène et sécurité...Nature du document : documentaire Discipline : Bois/Bâtiment/Menuiserie Bois et matériaux associés : Du Bac Pro aux BTS de la filière bois [texte imprimé] / Claude Hazard, Auteur ; Jean-Pierre Barette, Auteur ; Jérôme Mayer, Auteur . - Paris : Casteilla, 2013 . - 524 p.. - (Mémotech) .
ISBN : 978-2-7135-3446-1 : 45
Mots-clés : bois dérivé du bois quincaillerie colle collage dessin technique schéma finition charpente ergonomie Résumé : Une nouvelle édition de cet ouvrage de référence qui se met en conformité avec les Eurocodes, plus spécifiquement lEurocode 5.
Un livre rénové qui conserve la structure et les concepts fondamentaux ;
Lintroduction des Eurocodes pour améliorer la compétitivité des entreprises françaises ;
Toutes les informations techniques pour guider les utilisateurs dans leurs choix : usinage, assemblage, contrôle de la qualité, gestion de production, maintenance, organisation fonctionnelle des chantiers, hygiène et sécurité...Nature du document : documentaire Discipline : Bois/Bâtiment/Menuiserie
Bois et matériaux associés : Du Bac Pro aux BTS de la filière bois
de Claude Hazard, Jean-Pierre Barette, Jérôme Mayer
Casteilla, 2013, 524 p. (Mémotech)
Une nouvelle édition de cet ouvrage de référence qui se met en conformité avec les Eurocodes, plus spécifiquement lEurocode 5.
Un livre rénové qui conserve la structure et les concepts fondamentaux ;
Lintroduction des Eurocodes pour améliorer la compétitivité des entreprises françaises ;
Toutes les informations techniques pour guider les utilisateurs dans leurs choix : usinage, assemblage, contrôle de la qualité, gestion de production, maintenance, organisation fonctionnelle des chantiers, hygiène et sécurité...Hazard Claude, Barette Jean-Pierre, Mayer Jérôme. Bois et matériaux associés : Du Bac Pro aux BTS de la filière bois. Casteilla, 2013, 524 p. (Mémotech).
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 694 document enseignant 015553 Disponible Bois systèmes constructifs / Josef Kolb / Presses polytechniques et universitaires romandes (2011)
Titre : Bois systèmes constructifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Josef Kolb, Auteur Mention d'édition : 2è ed. actu. Editeur : Presses polytechniques et universitaires romandes, 2011 Description : 319 p. ISBN/ISSN : 978-2-88074-947-7 Prix : 59 Mots-clés : bois système constructif écologie architecture durable ossature bois construction charpente plancher mur façade toit humidité traitement du bois protection chimique sécurité incendie Résumé : La construction en bois s'est fondamentalement modernisée. Elle a gagné d'importantes parts de marché sur celles des matériaux de construction concurrents. Elle est aujourd'hui dominée par les systèmes de construction à ossature en bois massif. Chaque bâtiment en bois est défini par sa structure. Il est donc essentiel d'en maîtriser toutes les subtilités, de la conception jusqu'à la mise en oeuvre. Voici une approche entièrement renouvelée du sujet, qui propose un aperçu global, analytique et visuel de toutes les typologies architecturales, de la maison individuelle aux programmes à plus grande échelle et à plusieurs étages. Les différents types d'enveloppe, si importants pour la performance énergétique, ainsi que les principaux systèmes de plancher et de cloisonnement intérieurs sont présentés. À l'aide de plans, de dessins schématiques et de photos, cet ouvrage reflète l'état actuel et futur des techniques de construction en bois telles qu'elles sont mises en oeuvre dans les pays les plus en pointe dans la maîtrise des systèmes constructifs en bois. Nature du document : documentaire Discipline : Bois/Bâtiment/Menuiserie Bois systèmes constructifs [texte imprimé] / Josef Kolb, Auteur . - 2è ed. actu. . - Presses polytechniques et universitaires romandes, 2011 . - 319 p.
ISBN : 978-2-88074-947-7 : 59
Mots-clés : bois système constructif écologie architecture durable ossature bois construction charpente plancher mur façade toit humidité traitement du bois protection chimique sécurité incendie Résumé : La construction en bois s'est fondamentalement modernisée. Elle a gagné d'importantes parts de marché sur celles des matériaux de construction concurrents. Elle est aujourd'hui dominée par les systèmes de construction à ossature en bois massif. Chaque bâtiment en bois est défini par sa structure. Il est donc essentiel d'en maîtriser toutes les subtilités, de la conception jusqu'à la mise en oeuvre. Voici une approche entièrement renouvelée du sujet, qui propose un aperçu global, analytique et visuel de toutes les typologies architecturales, de la maison individuelle aux programmes à plus grande échelle et à plusieurs étages. Les différents types d'enveloppe, si importants pour la performance énergétique, ainsi que les principaux systèmes de plancher et de cloisonnement intérieurs sont présentés. À l'aide de plans, de dessins schématiques et de photos, cet ouvrage reflète l'état actuel et futur des techniques de construction en bois telles qu'elles sont mises en oeuvre dans les pays les plus en pointe dans la maîtrise des systèmes constructifs en bois. Nature du document : documentaire Discipline : Bois/Bâtiment/Menuiserie
Bois systèmes constructifs
de Josef Kolb
2è ed. actu. Presses polytechniques et universitaires romandes, 2011, 319 p.
La construction en bois s'est fondamentalement modernisée. Elle a gagné d'importantes parts de marché sur celles des matériaux de construction concurrents. Elle est aujourd'hui dominée par les systèmes de construction à ossature en bois massif. Chaque bâtiment en bois est défini par sa structure. Il est donc essentiel d'en maîtriser toutes les subtilités, de la conception jusqu'à la mise en oeuvre. Voici une approche entièrement renouvelée du sujet, qui propose un aperçu global, analytique et visuel de toutes les typologies architecturales, de la maison individuelle aux programmes à plus grande échelle et à plusieurs étages. Les différents types d'enveloppe, si importants pour la performance énergétique, ainsi que les principaux systèmes de plancher et de cloisonnement intérieurs sont présentés. À l'aide de plans, de dessins schématiques et de photos, cet ouvrage reflète l'état actuel et futur des techniques de construction en bois telles qu'elles sont mises en oeuvre dans les pays les plus en pointe dans la maîtrise des systèmes constructifs en bois.Kolb Josef. Bois systèmes constructifs. Presses polytechniques et universitaires romandes, 2011, 319 p.
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 694 document enseignant 015555 Disponible Boule de Suif. Mademoiselle Fifi. Maupassant / Valérie Springer / Vanves : Hachette (2016)
Titre : Boule de Suif. Mademoiselle Fifi. Maupassant Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Springer, Auteur Editeur : Vanves : Hachette, 2016 Collection : Bibliolycée Sous-collection : BAC pro num. 72 Description : 118 p. ISBN/ISSN : 978-2-01-394958-3 Descripteurs : 19e siècle / France / littérature / nouvelle Mots-clés : Maupassant, Guy de : 1850-1893 Résumé : Le texte intégral annoté des deux nouvelles, une présentation de Maupassant et de son époque, neuf questionnaires d'analyse de l'oeuvre en adéquation avec les objectifs des programmes de français du baccalauréat professionnel, un dossier exploitable par l'élève. Nature du document : documentaire Boule de Suif. Mademoiselle Fifi. Maupassant [texte imprimé] / Valérie Springer, Auteur . - Vanves : Hachette, 2016 . - 118 p.. - (Bibliolycée. BAC pro; 72) .
ISBN : 978-2-01-394958-3
Descripteurs : 19e siècle / France / littérature / nouvelle Mots-clés : Maupassant, Guy de : 1850-1893 Résumé : Le texte intégral annoté des deux nouvelles, une présentation de Maupassant et de son époque, neuf questionnaires d'analyse de l'oeuvre en adéquation avec les objectifs des programmes de français du baccalauréat professionnel, un dossier exploitable par l'élève. Nature du document : documentaire
Boule de Suif. Mademoiselle Fifi. Maupassant
de Valérie Springer
Hachette, 2016, 118 p. (Bibliolycée. BAC pro ; 72)
Le texte intégral annoté des deux nouvelles, une présentation de Maupassant et de son époque, neuf questionnaires d'analyse de l'oeuvre en adéquation avec les objectifs des programmes de français du baccalauréat professionnel, un dossier exploitable par l'élève.Springer Valérie. Boule de Suif. Mademoiselle Fifi. Maupassant. Hachette, 2016, 118 p. (Bibliolycée. BAC pro).
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 843.9 MAU document enseignant 016573 Disponible Cahier d'histoire. Le Mémorial de Caen. Un musée pour la paix / Mémorial de Caen (1997)
Titre : Cahier d'histoire. Le Mémorial de Caen. Un musée pour la paix Type de document : texte imprimé Editeur : Mémorial de Caen, 1997 Description : 11 p. ISBN/ISSN : 978-2-910201-16-6 Descripteurs : débarquement / guerre mondiale : 1939-1945 Résumé : Fiches d'activités portant sur le Mémorial de Caen. Plan du Mémorial. Première partie, à la découverte du Mémorial : espace 1, la faillite de la paix ; espace 2, la France des années noires ; espace 3, guerre mondiale-guerre totale ; espace 4, le Jour J ; espace 5, la bataille de Normandie ; espace 6, espérance ; espace 7, la galerie des Prix Nobel de la Paix. Seconde partie, les sites du débarquement : histoire et lieux de mémoire. Nature du document : documentaire Cahier d'histoire. Le Mémorial de Caen. Un musée pour la paix [texte imprimé] . - Mémorial de Caen, 1997 . - 11 p.
ISBN : 978-2-910201-16-6
Descripteurs : débarquement / guerre mondiale : 1939-1945 Résumé : Fiches d'activités portant sur le Mémorial de Caen. Plan du Mémorial. Première partie, à la découverte du Mémorial : espace 1, la faillite de la paix ; espace 2, la France des années noires ; espace 3, guerre mondiale-guerre totale ; espace 4, le Jour J ; espace 5, la bataille de Normandie ; espace 6, espérance ; espace 7, la galerie des Prix Nobel de la Paix. Seconde partie, les sites du débarquement : histoire et lieux de mémoire. Nature du document : documentaire
Cahier d'histoire. Le Mémorial de Caen. Un musée pour la paix
Mémorial de Caen, 1997, 11 p.
Fiches d'activités portant sur le Mémorial de Caen. Plan du Mémorial. Première partie, à la découverte du Mémorial : espace 1, la faillite de la paix ; espace 2, la France des années noires ; espace 3, guerre mondiale-guerre totale ; espace 4, le Jour J ; espace 5, la bataille de Normandie ; espace 6, espérance ; espace 7, la galerie des Prix Nobel de la Paix. Seconde partie, les sites du débarquement : histoire et lieux de mémoire.Cahier d'histoire. Le Mémorial de Caen. Un musée pour la paix. Mémorial de Caen, 1997, 11 p.
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 940.53 document enseignant 016130 Disponible Calcul des structures en bois / Yves Benoit / Paris : Eyrolles (2014)
Titre : Calcul des structures en bois : Guide d'application de l'Euocode 5 (Structures bois) et de l'Eurocode 8 (Séismes) Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Benoit, Auteur ; Bernard Legrand, Auteur ; Vincent Tastet, Auteur Mention d'édition : 3e édition Editeur : Paris : Eyrolles, 2014 Autre Editeur : La Plaine Saint-Denis : AFNOR Collection : Eurocode Description : 466 p. ISBN/ISSN : 978-2-212-13996-9 Prix : 59 euros Descripteurs : habitat / séisme / technique de construction Mots-clés : construction parasismique structure bois Résumé : Contenus relatifs aux états limites ultimes (ELU) et aux états imites de service (ELS) d'un bâtiment soumis à des charges en vue d'assurer la sécurité des personnes et des biens et d'assurer de bonnes conditions de fonctionnement et le confort des usagers. Eléments de construction parasismique en bois. Nature du document : documentaire Discipline : Bâtiment Calcul des structures en bois : Guide d'application de l'Euocode 5 (Structures bois) et de l'Eurocode 8 (Séismes) [texte imprimé] / Yves Benoit, Auteur ; Bernard Legrand, Auteur ; Vincent Tastet, Auteur . - 3e édition . - Paris : Eyrolles : La Plaine Saint-Denis : AFNOR, 2014 . - 466 p.. - (Eurocode) .
ISBN : 978-2-212-13996-9 : 59 euros
Descripteurs : habitat / séisme / technique de construction Mots-clés : construction parasismique structure bois Résumé : Contenus relatifs aux états limites ultimes (ELU) et aux états imites de service (ELS) d'un bâtiment soumis à des charges en vue d'assurer la sécurité des personnes et des biens et d'assurer de bonnes conditions de fonctionnement et le confort des usagers. Eléments de construction parasismique en bois. Nature du document : documentaire Discipline : Bâtiment
Calcul des structures en bois : Guide d'application de l'Euocode 5 (Structures bois) et de l'Eurocode 8 (Séismes)
de Yves Benoit, Bernard Legrand
3e édition. Eyrolles, 2014, 466 p. (Eurocode)
Contenus relatifs aux états limites ultimes (ELU) et aux états imites de service (ELS) d'un bâtiment soumis à des charges en vue d'assurer la sécurité des personnes et des biens et d'assurer de bonnes conditions de fonctionnement et le confort des usagers. Eléments de construction parasismique en bois.Benoit Yves, Legrand Bernard. Calcul des structures en bois : Guide d'application de l'Euocode 5 (Structures bois) et de l'Eurocode 8 (Séismes). Eyrolles, 2014, 466 p. (Eurocode).
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 694 document enseignant 016142 Disponible CDI, un atout pour les lycées professionnels / Geneviève Bordet / Créteil : SCEREN-CRDP Académie de Créteil (2002)
Titre : CDI, un atout pour les lycées professionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Bordet, Auteur ; Marie Guelpa, Auteur ; Alain Potin, Auteur Editeur : Créteil : SCEREN-CRDP Académie de Créteil, 2002 Description : 175 p. ISBN/ISSN : 978-2-86918-125-0 Descripteurs : CDI / documentaliste / lycée professionnel / outil pédagogique Résumé : Sans prétendre apporter des réponses définitives, les auteurs font le point sur les dix ans des CDI dans les lycées professionnels. Puis neuf documentalistes rendent compte très précisément de projets qu'ils ont coordonnés. A l'heure où se développent les PPCP et l'ECJS, qui supposent de renforcer le travail en équipe pluridisciplinaire, le lecteur trouvera dans ce livre des idées et des pistes pour diversifier les pratiques. Nature du document : documentaire CDI, un atout pour les lycées professionnels [texte imprimé] / Geneviève Bordet, Auteur ; Marie Guelpa, Auteur ; Alain Potin, Auteur . - Créteil : SCEREN-CRDP Académie de Créteil, 2002 . - 175 p.
ISBN : 978-2-86918-125-0
Descripteurs : CDI / documentaliste / lycée professionnel / outil pédagogique Résumé : Sans prétendre apporter des réponses définitives, les auteurs font le point sur les dix ans des CDI dans les lycées professionnels. Puis neuf documentalistes rendent compte très précisément de projets qu'ils ont coordonnés. A l'heure où se développent les PPCP et l'ECJS, qui supposent de renforcer le travail en équipe pluridisciplinaire, le lecteur trouvera dans ce livre des idées et des pistes pour diversifier les pratiques. Nature du document : documentaire
CDI, un atout pour les lycées professionnels
de Geneviève Bordet, Marie Guelpa, Alain Potin
SCEREN-CRDP Académie de Créteil, 2002, 175 p.
Sans prétendre apporter des réponses définitives, les auteurs font le point sur les dix ans des CDI dans les lycées professionnels. Puis neuf documentalistes rendent compte très précisément de projets qu'ils ont coordonnés. A l'heure où se développent les PPCP et l'ECJS, qui supposent de renforcer le travail en équipe pluridisciplinaire, le lecteur trouvera dans ce livre des idées et des pistes pour diversifier les pratiques.Bordet Geneviève, Guelpa Marie, Potin Alain. CDI, un atout pour les lycées professionnels. SCEREN-CRDP Académie de Créteil, 2002, 175 p.
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 371.1 document enseignant 008716 Disponible Cent mille milliards de poèmes / Raymond Queneau / 1961
Titre : Cent mille milliards de poèmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Queneau, Auteur Année : 1961 Description : 10 p. ISBN/ISSN : 978-2-07-010467-3 Prix : 39 euros Résumé : Cent mille milliards de poèmes contenus dans dix pages ! Nature du document : fiction Genre : poésie Cent mille milliards de poèmes [texte imprimé] / Raymond Queneau, Auteur . - 1961 . - 10 p.
ISBN : 978-2-07-010467-3 : 39 euros
Résumé : Cent mille milliards de poèmes contenus dans dix pages ! Nature du document : fiction Genre : poésie
Cent mille milliards de poèmes
de Raymond Queneau
1961, 10 p.
Cent mille milliards de poèmes contenus dans dix pages !Queneau Raymond. Cent mille milliards de poèmes. 1961, 10 p.
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants P QUE livre de fiction 017763 Exclu du prêt Le cerveau et l'apprentissage / Eric Jensen / Montréal : Chenelière (2001)
Titre : Le cerveau et l'apprentissage : Mieux comprendre le fonctionnement du cerveau pour mieux enseigner Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Jensen, Auteur Editeur : Montréal : Chenelière, 2001 Collection : Chenelière didactique Sous-collection : Apprentissage Description : 137 p. ISBN/ISSN : 978-2-89461-421-1 Descripteurs : apprentissage cognitif / profil d'apprentissage / théorie de l'apprentissage Mots-clés : orthopédagogie Résumé : Les nouveaux courants et théories de l'apprentissage. Le fonctionnement du cerveau en situation d'apprentissage. La préparation des élèves à l'apprentissage. L'influence de l'environnement sur le cerveau. Un environnement enrichi. Comment capter l'attention du cerveau. Comment les menaces et le stress affectent l'apprentissage. La motiviation et les récompenses. Les émotions et l'apprentissage. L'apprentissage et le mouvement. La recherche du sens par le cerveau. Les deux aspects de la mémoire : la rétention et le rappel. Nature du document : documentaire Le cerveau et l'apprentissage : Mieux comprendre le fonctionnement du cerveau pour mieux enseigner [texte imprimé] / Eric Jensen, Auteur . - Montréal : Chenelière, 2001 . - 137 p.. - (Chenelière didactique. Apprentissage) .
ISBN : 978-2-89461-421-1
Descripteurs : apprentissage cognitif / profil d'apprentissage / théorie de l'apprentissage Mots-clés : orthopédagogie Résumé : Les nouveaux courants et théories de l'apprentissage. Le fonctionnement du cerveau en situation d'apprentissage. La préparation des élèves à l'apprentissage. L'influence de l'environnement sur le cerveau. Un environnement enrichi. Comment capter l'attention du cerveau. Comment les menaces et le stress affectent l'apprentissage. La motiviation et les récompenses. Les émotions et l'apprentissage. L'apprentissage et le mouvement. La recherche du sens par le cerveau. Les deux aspects de la mémoire : la rétention et le rappel. Nature du document : documentaire
Le cerveau et l'apprentissage : Mieux comprendre le fonctionnement du cerveau pour mieux enseigner
de Eric Jensen
Chenelière, 2001, 137 p. (Chenelière didactique. Apprentissage)
Les nouveaux courants et théories de l'apprentissage. Le fonctionnement du cerveau en situation d'apprentissage. La préparation des élèves à l'apprentissage. L'influence de l'environnement sur le cerveau. Un environnement enrichi. Comment capter l'attention du cerveau. Comment les menaces et le stress affectent l'apprentissage. La motiviation et les récompenses. Les émotions et l'apprentissage. L'apprentissage et le mouvement. La recherche du sens par le cerveau. Les deux aspects de la mémoire : la rétention et le rappel.Jensen Eric. Le cerveau et l'apprentissage : Mieux comprendre le fonctionnement du cerveau pour mieux enseigner. Chenelière, 2001, 137 p. (Chenelière didactique. Apprentissage).
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 371.3 document enseignant 015854 Disponible Un cerveau pour apprendre / David A. Sousa / Montréal : Chenelière (2002)
Titre : Un cerveau pour apprendre : Comment rendre le processus enseignement-apprentissage plus efficace Type de document : texte imprimé Auteurs : David A. Sousa, Auteur Editeur : Montréal : Chenelière, 2002 Collection : Chenelière didactique Sous-collection : Apprentissage Description : 321 p. ISBN/ISSN : 978-2-89461-767-0 Descripteurs : apprentissage cognitif / profil d'apprentissage / théorie de l'apprentissage Mots-clés : orthopédagogie Résumé : Le développement du cerveau. Le traitement de l'information par le cerveau. La mémoire, la rétention et l'apprentissage. Le pouvoir du transfert. La spécialisation du cerveau et l'apprentissage. Le cerveau et les arts. Les habiletés intellectuelles et l'apprentissage. Nature du document : documentaire Un cerveau pour apprendre : Comment rendre le processus enseignement-apprentissage plus efficace [texte imprimé] / David A. Sousa, Auteur . - Montréal : Chenelière, 2002 . - 321 p.. - (Chenelière didactique. Apprentissage) .
ISBN : 978-2-89461-767-0
Descripteurs : apprentissage cognitif / profil d'apprentissage / théorie de l'apprentissage Mots-clés : orthopédagogie Résumé : Le développement du cerveau. Le traitement de l'information par le cerveau. La mémoire, la rétention et l'apprentissage. Le pouvoir du transfert. La spécialisation du cerveau et l'apprentissage. Le cerveau et les arts. Les habiletés intellectuelles et l'apprentissage. Nature du document : documentaire
Un cerveau pour apprendre : Comment rendre le processus enseignement-apprentissage plus efficace
de David A. Sousa
Chenelière, 2002, 321 p. (Chenelière didactique. Apprentissage)
Le développement du cerveau. Le traitement de l'information par le cerveau. La mémoire, la rétention et l'apprentissage. Le pouvoir du transfert. La spécialisation du cerveau et l'apprentissage. Le cerveau et les arts. Les habiletés intellectuelles et l'apprentissage.Sousa David A. Un cerveau pour apprendre : Comment rendre le processus enseignement-apprentissage plus efficace. Chenelière, 2002, 321 p. (Chenelière didactique. Apprentissage).
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 371.3 document enseignant 015853 Disponible Un cerveau pour apprendre... différemment / David A. Sousa / Montréal : Chenelière (2006)
Titre : Un cerveau pour apprendre... différemment : Comprendre comment fonctionne le cerveau des élèves en difficulté pour mieux leur enseigner Type de document : texte imprimé Auteurs : David A. Sousa, Auteur Editeur : Montréal : Chenelière, 2006 Collection : Chenelière didactique Sous-collection : Apprentissage Description : 172 p. ISBN/ISSN : 978-2-7650-0922-1 Descripteurs : apprentissage cognitif / autisme / dyslexie / profil d'apprentissage / théorie de l'apprentissage / trouble du développement Mots-clés : orthopédagogie Résumé : La structure du cerveau humain. Le cerveau des élèves ayant des besoins particuliers. Le trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité. Le langage oral et les problèmes qui y sont liés. La lecture et les problèmes qui y sont liés. L'écriture et les problèmes qui y sont liés. Le traitement des nombres et les problèmes qui y sont liés. Le sommeil et les problèmes qui y sont liés. Les besoins affectifs et les troubles du comportement qui leur sont liés. L'autisme, un trouble envahissant du développement. Nature du document : documentaire Un cerveau pour apprendre... différemment : Comprendre comment fonctionne le cerveau des élèves en difficulté pour mieux leur enseigner [texte imprimé] / David A. Sousa, Auteur . - Montréal : Chenelière, 2006 . - 172 p.. - (Chenelière didactique. Apprentissage) .
ISBN : 978-2-7650-0922-1
Descripteurs : apprentissage cognitif / autisme / dyslexie / profil d'apprentissage / théorie de l'apprentissage / trouble du développement Mots-clés : orthopédagogie Résumé : La structure du cerveau humain. Le cerveau des élèves ayant des besoins particuliers. Le trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité. Le langage oral et les problèmes qui y sont liés. La lecture et les problèmes qui y sont liés. L'écriture et les problèmes qui y sont liés. Le traitement des nombres et les problèmes qui y sont liés. Le sommeil et les problèmes qui y sont liés. Les besoins affectifs et les troubles du comportement qui leur sont liés. L'autisme, un trouble envahissant du développement. Nature du document : documentaire
Un cerveau pour apprendre... différemment : Comprendre comment fonctionne le cerveau des élèves en difficulté pour mieux leur enseigner
de David A. Sousa
Chenelière, 2006, 172 p. (Chenelière didactique. Apprentissage)
La structure du cerveau humain. Le cerveau des élèves ayant des besoins particuliers. Le trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité. Le langage oral et les problèmes qui y sont liés. La lecture et les problèmes qui y sont liés. L'écriture et les problèmes qui y sont liés. Le traitement des nombres et les problèmes qui y sont liés. Le sommeil et les problèmes qui y sont liés. Les besoins affectifs et les troubles du comportement qui leur sont liés. L'autisme, un trouble envahissant du développement.Sousa David A. Un cerveau pour apprendre... différemment : Comprendre comment fonctionne le cerveau des élèves en difficulté pour mieux leur enseigner. Chenelière, 2006, 172 p. (Chenelière didactique. Apprentissage).
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 371.3 document enseignant 015857 Disponible Un cerveau pour apprendre à lire / David A. Sousa / Montréal : Chenelière (2009)
Titre : Un cerveau pour apprendre à lire : Mieux comprendre le fonctionnement du cerveau pour enseigner la lecture plus efficacement Type de document : texte imprimé Auteurs : David A. Sousa, Auteur Editeur : Montréal : Chenelière, 2009 Collection : Chenelière didactique Sous-collection : Apprentissage Description : 223 p. ISBN/ISSN : 978-2-7650-2219-0 Descripteurs : apprentissage cognitif / apprentissage de la lecture / méthode de lecture / pratique de lecture / profil d'apprentissage / théorie de l'apprentissage Mots-clés : orthopédagogie Résumé : L'apprentissage du langage oral. L'apprentissage de la lecture. L'enseignement de la lecture. Le dépistage des problèmes de lecture. Comment surmonter les problèmes de lecture. La lecture des contenus disciplinaires. Nature du document : documentaire Un cerveau pour apprendre à lire : Mieux comprendre le fonctionnement du cerveau pour enseigner la lecture plus efficacement [texte imprimé] / David A. Sousa, Auteur . - Montréal : Chenelière, 2009 . - 223 p.. - (Chenelière didactique. Apprentissage) .
ISBN : 978-2-7650-2219-0
Descripteurs : apprentissage cognitif / apprentissage de la lecture / méthode de lecture / pratique de lecture / profil d'apprentissage / théorie de l'apprentissage Mots-clés : orthopédagogie Résumé : L'apprentissage du langage oral. L'apprentissage de la lecture. L'enseignement de la lecture. Le dépistage des problèmes de lecture. Comment surmonter les problèmes de lecture. La lecture des contenus disciplinaires. Nature du document : documentaire
Un cerveau pour apprendre à lire : Mieux comprendre le fonctionnement du cerveau pour enseigner la lecture plus efficacement
de David A. Sousa
Chenelière, 2009, 223 p. (Chenelière didactique. Apprentissage)
L'apprentissage du langage oral. L'apprentissage de la lecture. L'enseignement de la lecture. Le dépistage des problèmes de lecture. Comment surmonter les problèmes de lecture. La lecture des contenus disciplinaires.Sousa David A. Un cerveau pour apprendre à lire : Mieux comprendre le fonctionnement du cerveau pour enseigner la lecture plus efficacement. Chenelière, 2009, 223 p. (Chenelière didactique. Apprentissage).
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 371.3 document enseignant 015852 Disponible Un cerveau pour apprendre les mathématiques / David A. Sousa / Montréal : Chenelière (2010)
Titre : Un cerveau pour apprendre les mathématiques : Mieux comprendre le fonctionnement du cerveau pour enseigner les mathématiques plus efficacement Type de document : texte imprimé Auteurs : David A. Sousa, Auteur Editeur : Montréal : Chenelière, 2010 Collection : Chenelière didactique Sous-collection : Apprentissage Description : 220 p. ISBN/ISSN : 978-2-7650-2680-8 Descripteurs : apprentissage cognitif / mathématiques : discipline Mots-clés : orthopédagogie Résumé : Le développement du sens des nombres : le sens des nombres chez les bébés ; ce que c'est que compter. L'apprentissage du calcul : le développement des modèles mentaux ; le cas de la multiplication. Apprendre et se souvenir. L'enseignement des mathématiques aux enfants d'âge préscolaire : les habiletés mathématiques qu'ils devraient développer ; des suggestions pour l'enseignement en service de garde et au préscolaire. L'enseignement des mathématiques aux élèves de 6 à 12 ans. L'enseignement des mathématiques aux adolescents. Le dépistage des difficultés en mathématiques et les interventions possibles. La planification des cours de mathématiques donnés aux jeunes de 4 à 17 ans. Nature du document : documentaire Un cerveau pour apprendre les mathématiques : Mieux comprendre le fonctionnement du cerveau pour enseigner les mathématiques plus efficacement [texte imprimé] / David A. Sousa, Auteur . - Montréal : Chenelière, 2010 . - 220 p.. - (Chenelière didactique. Apprentissage) .
ISBN : 978-2-7650-2680-8
Descripteurs : apprentissage cognitif / mathématiques : discipline Mots-clés : orthopédagogie Résumé : Le développement du sens des nombres : le sens des nombres chez les bébés ; ce que c'est que compter. L'apprentissage du calcul : le développement des modèles mentaux ; le cas de la multiplication. Apprendre et se souvenir. L'enseignement des mathématiques aux enfants d'âge préscolaire : les habiletés mathématiques qu'ils devraient développer ; des suggestions pour l'enseignement en service de garde et au préscolaire. L'enseignement des mathématiques aux élèves de 6 à 12 ans. L'enseignement des mathématiques aux adolescents. Le dépistage des difficultés en mathématiques et les interventions possibles. La planification des cours de mathématiques donnés aux jeunes de 4 à 17 ans. Nature du document : documentaire
Un cerveau pour apprendre les mathématiques : Mieux comprendre le fonctionnement du cerveau pour enseigner les mathématiques plus efficacement
de David A. Sousa
Chenelière, 2010, 220 p. (Chenelière didactique. Apprentissage)
Le développement du sens des nombres : le sens des nombres chez les bébés ; ce que c'est que compter. L'apprentissage du calcul : le développement des modèles mentaux ; le cas de la multiplication. Apprendre et se souvenir. L'enseignement des mathématiques aux enfants d'âge préscolaire : les habiletés mathématiques qu'ils devraient développer ; des suggestions pour l'enseignement en service de garde et au préscolaire. L'enseignement des mathématiques aux élèves de 6 à 12 ans. L'enseignement des mathématiques aux adolescents. Le dépistage des difficultés en mathématiques et les interventions possibles. La planification des cours de mathématiques donnés aux jeunes de 4 à 17 ans.Sousa David A. Un cerveau pour apprendre les mathématiques : Mieux comprendre le fonctionnement du cerveau pour enseigner les mathématiques plus efficacement. Chenelière, 2010, 220 p. (Chenelière didactique. Apprentissage).
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 371.3 document enseignant 015880 Disponible Ces objets qui nous envahissent / Elise Chedeville / Paris : Flammarion (2014)
Titre : Ces objets qui nous envahissent : Objets cultes, culte des objets Type de document : texte imprimé Auteurs : Elise Chedeville, Auteur ; Grégoire Schmitzberger, Auteur Editeur : Paris : Flammarion, 2014 Collection : Etonnants Classiques Description : 184 p. ISBN/ISSN : 978-2-08-135182-0 Descripteurs : artisanat / objet / oeuvre artistique / société de consommation / technologie Résumé : Et l'Homme créa l'objet. Fonctions et valeurs de l'objet. De l'invasion de l'objet à sa dématérialisation. Nature du document : documentaire Discipline : Culture générale et expression Ces objets qui nous envahissent : Objets cultes, culte des objets [texte imprimé] / Elise Chedeville, Auteur ; Grégoire Schmitzberger, Auteur . - Paris : Flammarion, 2014 . - 184 p.. - (Etonnants Classiques) .
ISBN : 978-2-08-135182-0
Descripteurs : artisanat / objet / oeuvre artistique / société de consommation / technologie Résumé : Et l'Homme créa l'objet. Fonctions et valeurs de l'objet. De l'invasion de l'objet à sa dématérialisation. Nature du document : documentaire Discipline : Culture générale et expression
Ces objets qui nous envahissent : Objets cultes, culte des objets
de Elise Chedeville, Grégoire Schmitzberger
Flammarion, 2014, 184 p. (Etonnants Classiques)
Et l'Homme créa l'objet. Fonctions et valeurs de l'objet. De l'invasion de l'objet à sa dématérialisation.Chedeville Elise, Schmitzberger Grégoire. Ces objets qui nous envahissent : Objets cultes, culte des objets. Flammarion, 2014, 184 p. (Etonnants Classiques).
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 001 document enseignant 016412 Disponible Cette part de rêve que chacun porte en soi / Elise Chedeville / Paris : Flammarion (2013)
Titre : Cette part de rêve que chacun porte en soi Type de document : texte imprimé Auteurs : Elise Chedeville, Auteur ; Grégoire Schmitzberger, Auteur Editeur : Paris : Flammarion, 2013 Collection : Etonnants Classiques Description : 184 p. ISBN/ISSN : 978-2-08-131625-6 Descripteurs : culture / inconscient / rêve Résumé : Conforme aux programmes d'enseignement de la culture générale et expression en BTS. Trois approches du rêve : de quoi mes rêves sont-ils faits, avec, entre autre, une définition du rêve ; rêver sa vie, vivre ses rêves ; mon rêve est-il celui des autres ? Nature du document : documentaire Cette part de rêve que chacun porte en soi [texte imprimé] / Elise Chedeville, Auteur ; Grégoire Schmitzberger, Auteur . - Paris : Flammarion, 2013 . - 184 p.. - (Etonnants Classiques) .
ISBN : 978-2-08-131625-6
Descripteurs : culture / inconscient / rêve Résumé : Conforme aux programmes d'enseignement de la culture générale et expression en BTS. Trois approches du rêve : de quoi mes rêves sont-ils faits, avec, entre autre, une définition du rêve ; rêver sa vie, vivre ses rêves ; mon rêve est-il celui des autres ? Nature du document : documentaire
Cette part de rêve que chacun porte en soi
de Elise Chedeville, Grégoire Schmitzberger
Flammarion, 2013, 184 p. (Etonnants Classiques)
Conforme aux programmes d'enseignement de la culture générale et expression en BTS. Trois approches du rêve : de quoi mes rêves sont-ils faits, avec, entre autre, une définition du rêve ; rêver sa vie, vivre ses rêves ; mon rêve est-il celui des autres ?Chedeville Elise, Schmitzberger Grégoire. Cette part de rêve que chacun porte en soi. Flammarion, 2013, 184 p. (Etonnants Classiques).
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 154 document enseignant 016008 Disponible Chaîne d'information. Installations tertiaires et résidentielles / Patrick Tirfoin / Paris : Bertrand-Lacoste (2019)
Titre : Chaîne d'information. Installations tertiaires et résidentielles : Livre du professeur Type de document : document multimédia Auteurs : Patrick Tirfoin, Auteur ; Alain Richet, Auteur Editeur : Paris : Bertrand-Lacoste, 2019 Description : 1 CD ISBN/ISSN : 978-2-7352-9502-9 Descripteurs : installation électrique Résumé : Pour l'enseignant. Le CD "Livre du professeur" contient la correction des exercices et des applications. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel Discipline : MELEC Chaîne d'information. Installations tertiaires et résidentielles : Livre du professeur [document multimédia] / Patrick Tirfoin, Auteur ; Alain Richet, Auteur . - Paris : Bertrand-Lacoste, 2019 . - 1 CD.
ISBN : 978-2-7352-9502-9
Descripteurs : installation électrique Résumé : Pour l'enseignant. Le CD "Livre du professeur" contient la correction des exercices et des applications. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel Discipline : MELEC
Chaîne d'information. Installations tertiaires et résidentielles : Livre du professeur
de Patrick Tirfoin, Alain Richet
Bertrand-Lacoste, 2019, 1 CD
Pour l'enseignant. Le CD "Livre du professeur" contient la correction des exercices et des applications.Tirfoin Patrick, Richet Alain. Chaîne d'information. Installations tertiaires et résidentielles : Livre du professeur. Bertrand-Lacoste, 2019, 1 CD.
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 621.3 cédérom 017733 Disponible Charles de Gaulle / Paris : Nathan (2012)
Titre : Charles de Gaulle : Homme de guerre, homme d'Etat, homme de lettres Type de document : document multimédia Editeur : Paris : Nathan, 2012 Description : 1 DVD-Rom ISBN/ISSN : B00GD9Y6ZW Descripteurs : 20e siècle / France / guerre mondiale : 1939-1945 / histoire Mots-clés : Gaulle, Charles de : 1890-1970 Résumé : 33 documents iconographiques, 17 vidéos, 19 textes clés, 4 schémas et cartes interactifs, 5 documents audio. Nature du document : documentaire Discipline : Histoire Charles de Gaulle : Homme de guerre, homme d'Etat, homme de lettres [document multimédia] . - Paris : Nathan, 2012 . - 1 DVD-Rom.
ISSN : B00GD9Y6ZW
Descripteurs : 20e siècle / France / guerre mondiale : 1939-1945 / histoire Mots-clés : Gaulle, Charles de : 1890-1970 Résumé : 33 documents iconographiques, 17 vidéos, 19 textes clés, 4 schémas et cartes interactifs, 5 documents audio. Nature du document : documentaire Discipline : Histoire
Charles de Gaulle : Homme de guerre, homme d'Etat, homme de lettres
Nathan, 2012, 1 DVD-Rom
33 documents iconographiques, 17 vidéos, 19 textes clés, 4 schémas et cartes interactifs, 5 documents audio.Charles de Gaulle : Homme de guerre, homme d'Etat, homme de lettres. Nathan, 2012, 1 DVD-Rom.
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 944 vidéo documentaire 015049 Disponible La colonie. Marivaux / Virginie Rubira / Vanves : Hachette (2015)
Titre : La colonie. Marivaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Rubira, Auteur Editeur : Vanves : Hachette, 2015 Collection : Bibliolycée Sous-collection : BAC pro num. 68 Description : 103 p. ISBN/ISSN : 978-2-01-271063-4 Descripteurs : 18e siècle / France / lycée professionnel / séquence d'enseignement / théâtre Mots-clés : Marivaux : 1688-1763 Résumé : Texte intégral de "La colonie". Courte biographie. Marivaux et son temps. Six questionnaires d'analyse et un dossier exploitable par l'élève. Nature du document : documentaire Discipline : Français La colonie. Marivaux [texte imprimé] / Virginie Rubira, Auteur . - Vanves : Hachette, 2015 . - 103 p.. - (Bibliolycée. BAC pro; 68) .
ISBN : 978-2-01-271063-4
Descripteurs : 18e siècle / France / lycée professionnel / séquence d'enseignement / théâtre Mots-clés : Marivaux : 1688-1763 Résumé : Texte intégral de "La colonie". Courte biographie. Marivaux et son temps. Six questionnaires d'analyse et un dossier exploitable par l'élève. Nature du document : documentaire Discipline : Français
La colonie. Marivaux
de Virginie Rubira
Hachette, 2015, 103 p. (Bibliolycée. BAC pro ; 68)
Texte intégral de "La colonie". Courte biographie. Marivaux et son temps. Six questionnaires d'analyse et un dossier exploitable par l'élève.Rubira Virginie. La colonie. Marivaux. Hachette, 2015, 103 p. (Bibliolycée. BAC pro).
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 842.9 MAR document enseignant 016119 Disponible Comprendre et expliquer la politique documentaire à l'heure des espaces numériques de travail (ENT) / Michèle Briziou / Orléans : SCEREN-CRDP Orléans-Tours (2010)
Titre : Comprendre et expliquer la politique documentaire à l'heure des espaces numériques de travail (ENT) Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Briziou, Auteur ; Jean-Louis Durpaire, Préfacier, etc. Editeur : Orléans : SCEREN-CRDP Orléans-Tours, 2010 Collection : Livre bleu Description : 48 p. Matériel : CD-ROM ISBN/ISSN : 978-2-86630-224-5 Prix : 15 euros Descripteurs : CDI / projet d'établissement / réseau numérique Mots-clés : ENT : espace numérique de travail politique documentaire Résumé : L'articulation du centre de documentation et d'information et de l'ENT (Environnement Numérique de Travail) au regard de la politique documentaire en tant que volet du projet d'établissement. Note de contenu : 46 diapositives sur le CD-ROM. Nature du document : documentaire Comprendre et expliquer la politique documentaire à l'heure des espaces numériques de travail (ENT) [texte imprimé] / Michèle Briziou, Auteur ; Jean-Louis Durpaire, Préfacier, etc. . - Orléans : SCEREN-CRDP Orléans-Tours, 2010 . - 48 p. + CD-ROM. - (Livre bleu) .
ISBN : 978-2-86630-224-5 : 15 euros
Descripteurs : CDI / projet d'établissement / réseau numérique Mots-clés : ENT : espace numérique de travail politique documentaire Résumé : L'articulation du centre de documentation et d'information et de l'ENT (Environnement Numérique de Travail) au regard de la politique documentaire en tant que volet du projet d'établissement. Note de contenu : 46 diapositives sur le CD-ROM. Nature du document : documentaire
Comprendre et expliquer la politique documentaire à l'heure des espaces numériques de travail (ENT)
de Michèle Briziou, Jean-Louis Durpaire
SCEREN-CRDP Orléans-Tours, 2010, 48 p. (Livre bleu)
L'articulation du centre de documentation et d'information et de l'ENT (Environnement Numérique de Travail) au regard de la politique documentaire en tant que volet du projet d'établissement.Briziou Michèle, Durpaire Jean-Louis. Comprendre et expliquer la politique documentaire à l'heure des espaces numériques de travail (ENT). SCEREN-CRDP Orléans-Tours, 2010, 48 p. (Livre bleu).
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 027 document enseignant 016127 Disponible Comprendre Oradour / Centre de la mémoire Oradour-sur-Glane / Centre de la mémoire Oradour-sur-Glane (2015)
Titre : Comprendre Oradour : Questionnaire d'exploitation du centre de la mémoire d'Oradour Type de document : texte imprimé Auteurs : Centre de la mémoire Oradour-sur-Glane, Auteur Editeur : Centre de la mémoire Oradour-sur-Glane, 2015 Collection : Cahiers pédagogiques Description : 39 p. ISBN/ISSN : 978-2-9514242-2-7 Prix : 5,30 euros Descripteurs : guerre mondiale : 1939-1945 Mots-clés : Oradour-sur-Glane Résumé : Cahier d'activités qui associe un questionnaire de découverte à des documents tirés de l'exposition permanente du centre de la mémoire Oradour-sur-Glane. Questionnaire organisé en fiches thématiques. Nature du document : documentaire Comprendre Oradour : Questionnaire d'exploitation du centre de la mémoire d'Oradour [texte imprimé] / Centre de la mémoire Oradour-sur-Glane, Auteur . - Centre de la mémoire Oradour-sur-Glane, 2015 . - 39 p.. - (Cahiers pédagogiques) .
ISBN : 978-2-9514242-2-7 : 5,30 euros
Descripteurs : guerre mondiale : 1939-1945 Mots-clés : Oradour-sur-Glane Résumé : Cahier d'activités qui associe un questionnaire de découverte à des documents tirés de l'exposition permanente du centre de la mémoire Oradour-sur-Glane. Questionnaire organisé en fiches thématiques. Nature du document : documentaire
Comprendre Oradour : Questionnaire d'exploitation du centre de la mémoire d'Oradour
de Centre de la mémoire Oradour-sur-Glane
Centre de la mémoire Oradour-sur-Glane, 2015, 39 p. (Cahiers pédagogiques)
Cahier d'activités qui associe un questionnaire de découverte à des documents tirés de l'exposition permanente du centre de la mémoire Oradour-sur-Glane. Questionnaire organisé en fiches thématiques.Centre de la mémoire Oradour-sur-Glane. Comprendre Oradour : Questionnaire d'exploitation du centre de la mémoire d'Oradour. Centre de la mémoire Oradour-sur-Glane, 2015, 39 p. (Cahiers pédagogiques).
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 940.53 document enseignant 016128 Disponible Connaissance de la Bretagne des origines à nos jours / Jean-Jacques Monnier / Morlaix : Skol Vreizh (2015)
Titre : Connaissance de la Bretagne des origines à nos jours Titre original : Anavezout Breizh adalek ar penn kentañ betek bremañ Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Jean-Jacques Monnier, Auteur ; Olivier Caillebot, Auteur Editeur : Morlaix : Skol Vreizh, 2015 Description : 2 DVD, 300 min. Note générale : Version en français Descripteurs : Bretagne : région / histoire Résumé : Histoire de la Bretagne de la préhistoire à nos jours. Présentation des aspects méconnus des cultures de Bretagne en s'appuyant sur des références géographiques, économiques, sociologiques ou ethnographiques. Nature du document : documentaire Connaissance de la Bretagne des origines à nos jours = Anavezout Breizh adalek ar penn kentañ betek bremañ [document projeté ou vidéo] / Jean-Jacques Monnier, Auteur ; Olivier Caillebot, Auteur . - Morlaix : Skol Vreizh, 2015 . - 2 DVD, 300 min.
Version en français
Descripteurs : Bretagne : région / histoire Résumé : Histoire de la Bretagne de la préhistoire à nos jours. Présentation des aspects méconnus des cultures de Bretagne en s'appuyant sur des références géographiques, économiques, sociologiques ou ethnographiques. Nature du document : documentaire
Connaissance de la Bretagne des origines à nos jours
de Jean-Jacques Monnier, Olivier Caillebot
Skol Vreizh, 2015, 2 DVD, 300 min.
Histoire de la Bretagne de la préhistoire à nos jours. Présentation des aspects méconnus des cultures de Bretagne en s'appuyant sur des références géographiques, économiques, sociologiques ou ethnographiques.Monnier Jean-Jacques, Caillebot Olivier. Connaissance de la Bretagne des origines à nos jours. Skol Vreizh, 2015, 2 DVD, 300 min.
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 944.1 vidéo documentaire 016121 Disponible CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 944.1 vidéo documentaire 016122 Disponible Connaître son profil dominant / Carla Hannaford / Montréal : Chenelière (2007)
Titre : Connaître son profil dominant : Un outil pour comprendre notre façon d'apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Carla Hannaford, Auteur Editeur : Montréal : Chenelière, 2007 Collection : Chenelière didactique Sous-collection : Apprentissage Description : 111 p. ISBN/ISSN : 978-2-7650-1270-2 Descripteurs : apprentissage cognitif / pédagogie centrée sur l'apprenant / profil d'apprentissage / stratégie d'apprentissage / théorie de l'apprentissage Mots-clés : orthopédagogie Résumé : Définition et explication de "profil dominant". Les méthodes pour déterminer les profils dominants. Les trente-deux profils dominants. Comment faire fonctionner ensemble les deux hémisphères de son cerveau pour développer ses capacités d'apprentissage. Les profils dominants dans les relations humaines. Les profils dominants et l'éducation. En annexes : comment fonctionne le test musculaire ; conseils et stratégies d'apprentisage. Nature du document : documentaire Connaître son profil dominant : Un outil pour comprendre notre façon d'apprendre [texte imprimé] / Carla Hannaford, Auteur . - Montréal : Chenelière, 2007 . - 111 p.. - (Chenelière didactique. Apprentissage) .
ISBN : 978-2-7650-1270-2
Descripteurs : apprentissage cognitif / pédagogie centrée sur l'apprenant / profil d'apprentissage / stratégie d'apprentissage / théorie de l'apprentissage Mots-clés : orthopédagogie Résumé : Définition et explication de "profil dominant". Les méthodes pour déterminer les profils dominants. Les trente-deux profils dominants. Comment faire fonctionner ensemble les deux hémisphères de son cerveau pour développer ses capacités d'apprentissage. Les profils dominants dans les relations humaines. Les profils dominants et l'éducation. En annexes : comment fonctionne le test musculaire ; conseils et stratégies d'apprentisage. Nature du document : documentaire
Connaître son profil dominant : Un outil pour comprendre notre façon d'apprendre
de Carla Hannaford
Chenelière, 2007, 111 p. (Chenelière didactique. Apprentissage)
Définition et explication de "profil dominant". Les méthodes pour déterminer les profils dominants. Les trente-deux profils dominants. Comment faire fonctionner ensemble les deux hémisphères de son cerveau pour développer ses capacités d'apprentissage. Les profils dominants dans les relations humaines. Les profils dominants et l'éducation. En annexes : comment fonctionne le test musculaire ; conseils et stratégies d'apprentisage.Hannaford Carla. Connaître son profil dominant : Un outil pour comprendre notre façon d'apprendre. Chenelière, 2007, 111 p. (Chenelière didactique. Apprentissage).
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 371.3 document enseignant 015850 Disponible Constitution du 4 octobre 1958 / Assemblée nationale (1996)
Titre : Constitution du 4 octobre 1958 Type de document : texte imprimé Editeur : Assemblée nationale, 1996 Description : 32 p. ISBN/ISSN : 978-2-11-105299-4 Descripteurs : constitution : politique / France Résumé : Texte de la constitution française du 4 octobre 1958. Contient le texte de la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen de 1789. Nature du document : documentaire Constitution du 4 octobre 1958 [texte imprimé] . - Assemblée nationale, 1996 . - 32 p.
ISBN : 978-2-11-105299-4
Descripteurs : constitution : politique / France Résumé : Texte de la constitution française du 4 octobre 1958. Contient le texte de la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen de 1789. Nature du document : documentaire
Constitution du 4 octobre 1958
Assemblée nationale, 1996, 32 p.
Texte de la constitution française du 4 octobre 1958. Contient le texte de la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen de 1789.Constitution du 4 octobre 1958. Assemblée nationale, 1996, 32 p.
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 342 document enseignant 016158 Disponible Construction de maisons à ossature bois / Yves Benoit / Paris : Eyrolles (2013)
Titre : Construction de maisons à ossature bois Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Benoit, Auteur ; Thierry Paradis, Auteur Mention d'édition : 4è ed. Editeur : Paris : Eyrolles, 2013 Description : 334 p. ISBN/ISSN : 978-2-212-13867-2 Prix : 39 euros Descripteurs : maison individuelle Mots-clés : ossature bois BTS SCBH système constructif bois et habitat structure construction conception bois menuiserie finition isolation toiture couverture Résumé : Moins onéreuse que les autres techniques, la maison à ossature bois de type plate-forme est la plus répandue ; elle s'adapte aux différents styles régionaux en répondant aux exigences de la construction : durabilité, résistance au feu, isolation thermique et acoustique, confort. Ce manuel de construction contient toutes les techniques, toutes les connaissances et tous les savoir-faire nécessaires à la réalisation des maisons à ossature bois, de la conception à la mise en oeuvre. Régulièrement mis à jour, illustré de photos et de schémas en couleurs auxquels s'ajoutent de nombreux tableaux et un lexique du vocabulaire spécialisé. Construction de maisons à ossature bois est devenu la référence dans son domaine. On y trouvera notamment toutes les informations requises touchant au développement durable et à l'application de la réglementation thermique 2012. Nature du document : documentaire Discipline : Bâtiment Construction de maisons à ossature bois [texte imprimé] / Yves Benoit, Auteur ; Thierry Paradis, Auteur . - 4è ed. . - Paris : Eyrolles, 2013 . - 334 p.
ISBN : 978-2-212-13867-2 : 39 euros
Descripteurs : maison individuelle Mots-clés : ossature bois BTS SCBH système constructif bois et habitat structure construction conception bois menuiserie finition isolation toiture couverture Résumé : Moins onéreuse que les autres techniques, la maison à ossature bois de type plate-forme est la plus répandue ; elle s'adapte aux différents styles régionaux en répondant aux exigences de la construction : durabilité, résistance au feu, isolation thermique et acoustique, confort. Ce manuel de construction contient toutes les techniques, toutes les connaissances et tous les savoir-faire nécessaires à la réalisation des maisons à ossature bois, de la conception à la mise en oeuvre. Régulièrement mis à jour, illustré de photos et de schémas en couleurs auxquels s'ajoutent de nombreux tableaux et un lexique du vocabulaire spécialisé. Construction de maisons à ossature bois est devenu la référence dans son domaine. On y trouvera notamment toutes les informations requises touchant au développement durable et à l'application de la réglementation thermique 2012. Nature du document : documentaire Discipline : Bâtiment
Construction de maisons à ossature bois
de Yves Benoit, Thierry Paradis
4è ed. Eyrolles, 2013, 334 p.
Moins onéreuse que les autres techniques, la maison à ossature bois de type plate-forme est la plus répandue ; elle s'adapte aux différents styles régionaux en répondant aux exigences de la construction : durabilité, résistance au feu, isolation thermique et acoustique, confort. Ce manuel de construction contient toutes les techniques, toutes les connaissances et tous les savoir-faire nécessaires à la réalisation des maisons à ossature bois, de la conception à la mise en oeuvre. Régulièrement mis à jour, illustré de photos et de schémas en couleurs auxquels s'ajoutent de nombreux tableaux et un lexique du vocabulaire spécialisé. Construction de maisons à ossature bois est devenu la référence dans son domaine. On y trouvera notamment toutes les informations requises touchant au développement durable et à l'application de la réglementation thermique 2012.Benoit Yves, Paradis Thierry. Construction de maisons à ossature bois. Eyrolles, 2013, 334 p.
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 694 document enseignant 015554 Disponible Le Corbusier / Guillemette Morel Journel / Poitiers : CNDP (2006)
Titre : Le Corbusier Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillemette Morel Journel, Auteur Editeur : Poitiers : CNDP, 2006 Description : 86 p. Matériel : DVD ISBN/ISSN : 978-2-240-02545-6 Descripteurs : 20e siècle / architecte / architecture Mots-clés : Le Corbusier Résumé : Vie et oeuvre de Le Corbusier, architecte, peintre et urbaniste du vingtième siècle. Nature du document : documentaire Le Corbusier [texte imprimé] / Guillemette Morel Journel, Auteur . - Poitiers : CNDP, 2006 . - 86 p. + DVD.
ISBN : 978-2-240-02545-6
Descripteurs : 20e siècle / architecte / architecture Mots-clés : Le Corbusier Résumé : Vie et oeuvre de Le Corbusier, architecte, peintre et urbaniste du vingtième siècle. Nature du document : documentaire
Le Corbusier
de Guillemette Morel Journel
CNDP, 2006, 86 p.
Vie et oeuvre de Le Corbusier, architecte, peintre et urbaniste du vingtième siècle.Morel Journel Guillemette. Le Corbusier. CNDP, 2006, 86 p.
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 724 document enseignant 014850 Disponible Corriger les textes de vos élèves / Julie Roberge / Montréal : Chenelière (2006)
Titre : Corriger les textes de vos élèves : Précisions et stratégies Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Roberge, Auteur Editeur : Montréal : Chenelière, 2006 Collection : Chenelière didactique Sous-collection : Langue et communication Description : 106 p. ISBN/ISSN : 978-2-7651-0437-7 Descripteurs : apprentissage cognitif / évaluation : enseignement / français : discipline / profil d'apprentissage / théorie de l'apprentissage Mots-clés : orthopédagogie Résumé : Quatre aspects de la correction sont abordés dans cet ouvrage : ce qu'est vraiment l'acte de corriger, les paramètres qui influent sur le processus de correction, les caractéristiques des divers outils de correction, la transmission des commentaires et des notes aux élèves. Nature du document : documentaire Corriger les textes de vos élèves : Précisions et stratégies [texte imprimé] / Julie Roberge, Auteur . - Montréal : Chenelière, 2006 . - 106 p.. - (Chenelière didactique. Langue et communication) .
ISBN : 978-2-7651-0437-7
Descripteurs : apprentissage cognitif / évaluation : enseignement / français : discipline / profil d'apprentissage / théorie de l'apprentissage Mots-clés : orthopédagogie Résumé : Quatre aspects de la correction sont abordés dans cet ouvrage : ce qu'est vraiment l'acte de corriger, les paramètres qui influent sur le processus de correction, les caractéristiques des divers outils de correction, la transmission des commentaires et des notes aux élèves. Nature du document : documentaire
Corriger les textes de vos élèves : Précisions et stratégies
de Julie Roberge
Chenelière, 2006, 106 p. (Chenelière didactique. Langue et communication)
Quatre aspects de la correction sont abordés dans cet ouvrage : ce qu'est vraiment l'acte de corriger, les paramètres qui influent sur le processus de correction, les caractéristiques des divers outils de correction, la transmission des commentaires et des notes aux élèves.Roberge Julie. Corriger les textes de vos élèves : Précisions et stratégies. Chenelière, 2006, 106 p. (Chenelière didactique. Langue et communication).
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 371.3 document enseignant 015860 Disponible Culture générale et expression. BTS 1ère année / Elise Chedeville / Paris : Flammarion (2013)
Titre : Culture générale et expression. BTS 1ère année Type de document : texte imprimé Auteurs : Elise Chedeville, Auteur Editeur : Paris : Flammarion, 2013 Collection : Etonnants Classiques Description : 285 p. ISBN/ISSN : 978-2-08-131624-9 Descripteurs : culture Résumé : Conforme aux programmes d'enseignement de la culture générale et expression en première année de BTS. Huit grandes questions de société : Peut-encore croire les médias ? Les liens sociaux à l'ère du numérique. Faut-il fixer des limites à la science dans sa maîtrise de l'humain ? Au coeur des banlieue. Peut-on être heureux au travail ? Les rapports entre générations. Le sport est-il encore porteur d'un idéal ? Quel est le rôle de l'homme dans l'avenir de la planète ? Nature du document : documentaire Discipline : Culture générale et expression Culture générale et expression. BTS 1ère année [texte imprimé] / Elise Chedeville, Auteur . - Paris : Flammarion, 2013 . - 285 p.. - (Etonnants Classiques) .
ISBN : 978-2-08-131624-9
Descripteurs : culture Résumé : Conforme aux programmes d'enseignement de la culture générale et expression en première année de BTS. Huit grandes questions de société : Peut-encore croire les médias ? Les liens sociaux à l'ère du numérique. Faut-il fixer des limites à la science dans sa maîtrise de l'humain ? Au coeur des banlieue. Peut-on être heureux au travail ? Les rapports entre générations. Le sport est-il encore porteur d'un idéal ? Quel est le rôle de l'homme dans l'avenir de la planète ? Nature du document : documentaire Discipline : Culture générale et expression
Culture générale et expression. BTS 1ère année
de Elise Chedeville
Flammarion, 2013, 285 p. (Etonnants Classiques)
Conforme aux programmes d'enseignement de la culture générale et expression en première année de BTS. Huit grandes questions de société : Peut-encore croire les médias ? Les liens sociaux à l'ère du numérique. Faut-il fixer des limites à la science dans sa maîtrise de l'humain ? Au coeur des banlieue. Peut-on être heureux au travail ? Les rapports entre générations. Le sport est-il encore porteur d'un idéal ? Quel est le rôle de l'homme dans l'avenir de la planète ?Chedeville Elise. Culture générale et expression. BTS 1ère année. Flammarion, 2013, 285 p. (Etonnants Classiques).
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 001 document enseignant 015890 Disponible Culture générale et expression. BTS 1re année. Anthologie / Johan Faerber / Paris : Hatier (2016)
Titre : Culture générale et expression. BTS 1re année. Anthologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Johan Faerber, Auteur Editeur : Paris : Hatier, 2016 Collection : Classiques & Cie Description : 287 p. ISBN/ISSN : 978-2-218-99744-0 Prix : 6,90 euros Descripteurs : culture Résumé : Quatre-vingt documents autours de neuf questions de société : d'une génération à l'autre, conflit ou transmission ? ; l'égalité entre hommes et femmes : une réalité ? ; le monde du travail : un lieu d'épanouissement ? ; la société de consommation : comment échapper à ses excès ? ; internet et les réseaux sociaux au XXIe siècle : une véritable révolution ? ; le jeu : une nouvelle addiction ? ; la télé-réalité : faut-il s'inquiéter de son succès ? ; la liberté d'expression : peut-on parler ou rire de tout ? ; l'avenir de la planète : comment la préserver ? Nature du document : documentaire Discipline : Culture générale et expression Culture générale et expression. BTS 1re année. Anthologie [texte imprimé] / Johan Faerber, Auteur . - Paris : Hatier, 2016 . - 287 p.. - (Classiques & Cie) .
ISBN : 978-2-218-99744-0 : 6,90 euros
Descripteurs : culture Résumé : Quatre-vingt documents autours de neuf questions de société : d'une génération à l'autre, conflit ou transmission ? ; l'égalité entre hommes et femmes : une réalité ? ; le monde du travail : un lieu d'épanouissement ? ; la société de consommation : comment échapper à ses excès ? ; internet et les réseaux sociaux au XXIe siècle : une véritable révolution ? ; le jeu : une nouvelle addiction ? ; la télé-réalité : faut-il s'inquiéter de son succès ? ; la liberté d'expression : peut-on parler ou rire de tout ? ; l'avenir de la planète : comment la préserver ? Nature du document : documentaire Discipline : Culture générale et expression
Culture générale et expression. BTS 1re année. Anthologie
de Johan Faerber
Hatier, 2016, 287 p. (Classiques & Cie)
Quatre-vingt documents autours de neuf questions de société : d'une génération à l'autre, conflit ou transmission ? ; l'égalité entre hommes et femmes : une réalité ? ; le monde du travail : un lieu d'épanouissement ? ; la société de consommation : comment échapper à ses excès ? ; internet et les réseaux sociaux au XXIe siècle : une véritable révolution ? ; le jeu : une nouvelle addiction ? ; la télé-réalité : faut-il s'inquiéter de son succès ? ; la liberté d'expression : peut-on parler ou rire de tout ? ; l'avenir de la planète : comment la préserver ?Faerber Johan. Culture générale et expression. BTS 1re année. Anthologie. Hatier, 2016, 287 p. (Classiques & Cie).
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 001 document enseignant 016575 Disponible